- 0
- 0
- 约3.07万字
- 约 47页
- 2026-02-10 发布于河南
- 举报
2026山东潍坊理工学院“双师型”教师招聘42人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、税收作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆,提高税率通常将()。
A.提高政府的财政收入
B.抑制投资,有利于防止经济过热
C.刺激消费
D.提高税收管理的效率
【答案】:B
【解析】经济学上税收具有调节分配的功能,在获取同样收益的情况下,税率提高投资者的收益必然将会减少,所以提高税率可以抑制投资,有利于防止经济过热。提高税率,政府的财政收入并不会必然的增加,因为各种消费和投资都在相应的减少。提高税率会抑制消费。税收管理的效率与税率没有联系。
2、20世纪80年代,我国两家报社同时对一位经历坎坷的知识分子进行采访。之后,一家报社将所有采访材料封存,其认为该知识分子在高压政策下说了违心的话,所述内容不符合事实;另一家报社则把这位知识分子的事迹编辑出版,引起了较大轰动。在这一事件中,导致两家报社最终结果出现差异的主要原因是对()的使用。
A.材料的占有
B.材料的使用
C.材料的鉴别
D.材料的选择
【答案】:D
【解析】这道题主要探讨导致两家报社最终结果差异的主要原因。一家报社因为认为采访材料不符合事实而将其封存,另一家报社则将事迹编辑出版并引起轰动。对于材料的占有,两家报社都进行了采访,意味着都拥有了采访来的材料,所以材料占有方面不存在差异,不是导致最终结果不同的主要原因。材料的使用是在对材料进行了一定处理之后的行为。这里关键是在使用之前的判断环节导致了不同结果,而不是使用这个行为本身,所以材料使用不是主要原因。材料的鉴别是对材料的真伪、价值等进行判断的过程,但题干重点在于一家报社决定不使用材料,另一家决定使用材料,核心是选择的问题,而不单纯是鉴别,鉴别只是选择过程中的一个步骤,所以材料鉴别也不是主要原因。材料的选择体现了两家报社不同的决策。一家认为材料不符合事实而选择不使用,另一家选择使用并编辑出版,这直接导致了最终结果的差异,所以导致最终结果差异的主要原因是两家报社对材料的选择。
3、目标建立是目标管理的第一阶段。在目标建立过程中,下列做法错误的是()。
A.尽可能量化目标
B.把目标控制在五个以内
C.目标的质与量相结
D.目标期限应以长期目标为主
【答案】:D
【解析】目标建立是目标管理第一阶段,在目标建立时,应尽可能做到将目标量化,以便于衡量和评估进展;同时要把目标控制在五个以内,避免目标过多导致精力分散,无法有效聚焦;并且要将目标的质与量相结合,既保证目标的质量,又有可衡量的数量标准。而目标期限不应以长期目标为主,因为长期目标较为宏观和抽象,缺乏明确的时间节点和具体可操作步骤,容易让人感到迷茫,不利于有效执行。应该将长期目标分解为短期、中期目标,使目标更具可操作性和可实现性。所以做法错误的是目标期限应以长期目标为主。
4、下列应在首页标注签发人的公文文种是()。
A.命令
B.通报
C.请示
D.批复
【答案】:C
【解析】在公文的相关规定中,上行文应当标注签发人姓名。命令是下行文,主要用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员等,不需要标注签发人。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,属于下行文,不用标注签发人。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时所使用的公文,属于上行文,需要在首页标注签发人。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文,属于下行文,无需标注签发人。所以应在首页标注签发人的公文文种是请示。
5、《中华人民共和国宪法》规定,国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予()。
A.补偿
B.安置
C.安排
D.置换
【答案】:A
【解析】《中华人民共和国宪法》规定,国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。“补偿”是在因公共利益对土地进行征收或征用这一情况下,对土地所有者或使用者所遭受损失给予的合理经济赔偿,是符合宪法规定和法律实践的规范表述。“安置”一般侧重于对因土地征收或征用而涉及人员的居住、就业等方面进行安排,并非针对土地本身的处理表述;“安排”表述比较宽泛,未准确体现出在土地征收或征用中对权益受损方给予的合理回馈;“置换”通常指的是用一种事物交换另一种事物,并不符合宪法中对于土地征收或征用后处理方式的规定。所以正确答案是补偿。
6、真理观作为一种理论观点,涵盖符合论、融贯论、冗余论等。而辩证法是关于事物矛盾的运动、发展、变化的一般规律的哲学学说。人民若要在真理观上坚持辩证法,就必须承认()。
A.真理是主体对客体的正确反映
B.真理既是绝对的又是相对的
C.真理是正确的又包含某些错误
D.真理既是全面的又是具体的
【答案】:B
【
您可能关注的文档
- 2026山东青岛国实科技集团有限公司招聘6人备考题库附答案详解(实用).docx
- 2026山东青岛国实科技集团有限公司招聘6人备考题库及答案详解1套.docx
- 2026山东石油化工学院人才招聘80人备考题库附参考答案详解(名师推荐).docx
- 2026山东潍坊市教育系统“青年优秀人才选聘计划”招聘109人备考题库带答案详解.docx
- 2026山东济南文旅发展集团有限公司招聘2人备考题库附答案详解(实用).docx
- 2026山东济南文旅发展集团有限公司招聘2人备考题库及一套答案详解.docx
- Unit6Myclothesmystyle(Pronunciation)课件译林版英语七年级上册(3).pptx
- 军歌嘹亮,家国入心——八年级音乐课《好男儿就是要当兵》鉴赏与表现教学设计.docx
- 北师大版七年级英语 Unit 2 Food and Health 知识梳理与能力提升设计.docx
- 七年级英语上册起始单元:初中新起点,学习共规划.docx
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)