等差数列
班级学号姓名
目标要点
通项公式的推广,等差中项,等差数列的性质。
二、达标训练
1.在△ABC中,三内角∠A、∠B、∠C成等差数列,则∠B等于()
A.B.C.D.不能确定
2.m和2n的等差中项是4,2m和n的等差中项是5,则m和n的等差中项是〔〕
A.2B.3C.6
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