2026安徽滁州琅琊区消防救援局政府专职消防员招聘8人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2026安徽滁州琅琊区消防救援局政府专职消防员招聘8人备考题库及参考答案详解1套.docx

2026安徽滁州琅琊区消防救援局政府专职消防员招聘8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据《职工带薪年休假条例》,职工累计工作已满1年不满10年的,年休假()天。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】:A

【解析】《职工带薪年休假条例》规定,职工累计工作已满1年不满10年的,年休假5天。因此正确答案是5天。

2、下列成语包含哲理对应错误的是()。

A.瓜熟蒂落——量变积累到一定程度必然会引起质变

B.一波三折——事物的发展是前进性和曲折性的统一

C.学以致用——认识是实践的最终目的

D.鞭辟入里——透过现象认识事物的本质

【答案】:C

【解析】本题主要考查对成语所包含哲理的理解。破题点在于准确掌握各哲学原理,并分析每个成语是否与之对应。瓜熟蒂落体现了事物的发展是一个由量变到质变的过程,当果实生长过程中各种量变因素积累到一定程度,就会发生质的变化,即瓜熟蒂落,所以该表述哲理对应正确。一波三折形象地说明了事物发展并非一帆风顺,既有前进的趋势,又会经历曲折,这正体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一,该表述哲理对应正确。实践是认识的最终目的,认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿。学以致用强调的是将所学知识运用到实践中,而不是认识是实践的最终目的,所以此表述哲理对应错误。鞭辟入里意思是分析透彻,切中要害,这意味着要透过事物的外在现象,深入认识到事物的本质,该表述哲理对应正确。综上,本题应选择哲理对应错误的选项,即“学以致用——认识是实践的最终目的”这一表述对应的选项。

3、民事行为被撤销后,该民事行为的效力()。

A.自始无效

B.自撤销时无效

C.与无民事行为的后果不同

D.并不当然无效

【答案】:A

【解析】民事行为被撤销后,其效力应是自始无效。这是因为可撤销的民事行为在撤销前虽已成立并生效,但一旦被撤销,就意味着该行为从一开始就不具有法律效力,如同该行为从未发生过一样。所以其无效是追溯到行为成立之时,而不是从撤销时才开始无效。而无民事行为能力人实施的民事行为,也是自始、当然、确定无效。可撤销的民事行为在被撤销后与无民事行为能力人实施行为的后果有相通之处,并非不同。并且可撤销的民事行为,在撤销权人行使撤销权后,其效力是确定无效的,并非并不当然无效。

4、西汉政府为加强与乌孙的友好关系,先后将两位公主嫁给乌孙王,其中一位是细君公主,另一位是()公主。

A.昭君

B.太平

C.文成

D.解忧

【答案】:D

【解析】该题考查西汉与乌孙的外交联姻相关历史知识。西汉为加强与乌孙的关系进行了两次重要的公主和亲,先后将细君公主和解忧公主嫁给乌孙王。昭君出塞发生在西汉汉元帝时期,王昭君远嫁匈奴呼韩邪单于,并非乌孙王。太平公主是唐朝武则天和唐高宗李治的女儿,与西汉和乌孙的联姻无关。文成公主是唐朝宗室女,在唐太宗时期远嫁吐蕃松赞干布,也与本题所涉及的西汉和乌孙关系不相符。所以正确答案应是解忧公主。

5、下列各句中,没有歧义的一句是()。

A.热爱人民的领袖

B.连我都不怕,你还怕他

C.那束花散发出一种轻微的香味

D.你是属狗的

【答案】:C

【解析】第一个选项错误,歧义在于是“人民的领袖被人热爱”还是“领袖热爱人民”。第二个选项错误,歧义在于“你连我都不怕,还怕他”或是“我都不怕他,你还怕他吗”。第四个选项错误,歧义在于这是一句污蔑性的语言还是说“你的属相是狗”。因此答案选第三个选项。

6、《呐喊》是伟大文学家鲁迅先生的著名小说集,下列哪一项并不是出自《呐喊》的文学作品?()

A.《狂人日记》

B.《药》

C.《明天》

D.《祝福》

【答案】:D

【解析】《祝福》出自鲁迅的小说集《彷徨》。《呐喊》收录了《狂人日记》《孔乙己》《药》《明天》《一件小事》《头发的故事》《风波》《故乡》《阿Q正传》《端午节》《白光》《兔和猫》《鸭的喜剧》《社戏》十四篇作品。

7、管理人员在面对越是复杂的问题、解决难度越大的情况下,越应具备()。

A.技术技能

B.人际技能

C.概念技能

D.沟通技能

【答案】:C

【解析】在管理工作中,不同技能有着不同的作用。技术技能主要是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,它更侧重于对具体技术和操作的掌握,对于解决复杂问题虽有一定帮助,但并不能从整体和宏观的角度去应对复杂局面。人际技能是指与处理人事关系有关的技能,也就是理解、激励他人并与他人共事的能力,它有助于管理者更好地与团队成员进行互动和协作,但对于从战略层面和整体角度去分析和解决复杂问题,其作用不够直接。沟通技能是指管理者准确传递信息以及有效接收信息的能力,它是人际互动的重要方式,但同样不能很好地应对复杂问题中的系统性和全局性挑战。而概念技能是指能够洞察组织

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