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小学数学课堂非正式评价在提高教学质量中的关键作用论文

**摘要：**

本文探讨了小学数学课堂非正式评价在提高教学质量中的关键作用。通过分析当前小学数学教学评价的现状及其存在的问题，提出了非正式评价在激发学生学习兴趣、促进师生互动和提升教学效果等方面的独特优势。本文从两个主要问题出发，详细阐述了非正式评价在小学数学课堂中的具体应用及其对教学质量的积极影响，旨在为小学数学教师提供有效的教学评价策略，进而提升整体教学质量。

**关键词：**小学数学；非正式评价；教学质量；学习兴趣；师生互动

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##一、问题的提出

在当前小学数学教学中，评价方式的单一性和机械性已成为制约教学质量提升的瓶颈。传