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群文阅读在高中语文教学中的情感教育策略与实施效果论文

摘要：本文旨在探讨群文阅读在高中语文教学中的情感教育策略与实施效果。通过分析群文阅读在高中语文教学中的重要作用，以及当前高中语文教学中情感教育的现状，提出了相应的情感教育策略，并探讨了其实施效果，以期为高中语文教学提供有益的借鉴。

关键词：群文阅读；高中语文；情感教育；策略；实施效果

一、背景分析

（一）群文阅读在高中语文教学中的重要作用

1.有助于拓展学生视野，提升语文素养

群文阅读是指将一组具有共同主题或特点的文章放在一起进行阅读。这种阅读方式有助于拓展学生的视野，让学生在阅读过程中了解更多领域的知识。通过群文阅读，学生可以接触到不同的