国家开放大学教育学章节自测.docVIP

一、单项选择题(每小题１分，共15题,共计15分)

题目1

对的

取得1、00分中得１、00分

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题干

教学方法、教学伎俩及组织形式重要受(?）得制约。

A、政治制度

B、人口数量

C、生产力发展水平?

Ｄ、人口结构

E、人口质量

反馈

对的答案就是:生产力发展水平

题目2

对的

取得1、00分中得1、０0分

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题干

一个国家或地区教育经费投入得多少最终就是由(?）。

Ａ、生产力发展水平?

Ｂ、受教育者得需求

C、文化老式

D、人口结构

E、教育得规模

反馈

对的答案就是:生产力发展水平

题目３

对的

取得1、０0分中得1、0０分

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题干

中国老式儒家思想得“劳心者治人，劳力者治于人”得主张事实上就是把(?）相隔离了。

A、教育与政治

B、教育与生产劳动?

C、教育与经济

Ｄ、教育与生活

E、教育与文化

反馈

对的答案就是:教育与生产劳动

题目4

对的

取得1、00分中得1、00分

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题干

一个地区得人们平均文化限度越高,人口出生率就越低,这体现了教育得（??)。

A、控制人口功效

B、文化功效

C、政治功效

D、经济功效

E、人口功效?

反馈

对的答案就是：人口功效

题目5

对的

取得1、0０分中得1、00分

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题干

如下对于文化老式与教育关系得述说不对的得就是(??）。

Ａ、文化老式影响与制约着教育改革得政策

B、文化观念影响人得教育观念

C、文化老式影响与制约着教育内容得选择

D、文化老式直接决定着教育得性质?

E、文化老式影响与制约着教育目得得拟定

反馈

对的答案就是:文化老式直接决定着教育得性质

题目6

对的

取得1、0０分中得1、00分

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题干

决定教育性质得根本因素就是（??）。

Ａ、政治经济制度

B、科学技术

C、上层建筑

D、文化老式

E、社会生产力?

反馈

对的答案就是：社会生产力

题目７

对的

取得1、00分中得１、0０分

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题干

如下哪项没有体现教育得经济功效(??）。

Ａ、推动科技发展

B、产生新得科学知识

Ｃ、提高人口素质?

D、提高劳动者素质

E、促进经济增加

反馈

对的答案就是:提高人口素质

题目8

对的

取得１、00分中得1、0０分

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题干

社会对教育事业得需求限度最终取决于()。

A、社会制度

B、国家政策

C、科技水平

Ｄ、文化背景

E、生产力水平?

反馈

对的答案就是：生产力水平

题目9

对的

取得１、0０分中得１、00分

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题干

如下对于人口情况与教育发展得关系得述说不对的得就是（??)。

A、人口得自然增加率影响着教育得规模与速度

B、人口就业结构制约着教育得内部结构

C、人口数量就是影响教育规模与投资得最终决定因素?

D、教育得发展可以改善人口素质

Ｅ、人口得地区分布制约着学校布局与办学形式

反馈

对的答案就是:人口数量就是影响教育规模与投资得最终决定因素

题目１０

对的

取得1、0０分中得1、00分

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题干

在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育得这种功效称之为（??)。

A、选择—提高文化功效

B、发明—更新文化功效

C、传递—保存文化功效?

D、传播—丰富文化功效

Ｅ、提高—发明文化功效

反馈

对的答案就是：传递—保存文化功效

题目11

对的

取得1、00分中得1、00分

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题干

教育当代化得最高目得就是实现（?)。

A、教育内容当代化

B、教育技术当代化

C、人得当代化?

D、教育条件当代化

Ｅ、教育观念当代化

反馈

对的答案就是:人得当代化

题目１2

对的

取得1、00分中得1、0０分

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题干

教育当代化得关键就是(??)。

A、教育观念得当代化?

Ｂ、教育管理得当代化

C、教师素质得当代化

D、教育内容得当代化

E、国家政策得当代化

反馈

对的答案就是:教育观念得当代化

题目1３

对的

取得１、00分中得1、00分

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题干

人类教育赖以存在与发展得决定性力量就是（??)。

A、政治制度

B、社会生产?

C、文化老式

D、人口环境

E、自然环境

反馈

对的答案就是:社会生产

题目14

对的

取得１、00分中得1、0０分

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题干

教育与政治得关系就是(）。

A、决定与被决定得关系

B、支撑与被支撑得关系

C、相互依存相互作用得关系?

D、领导与被领导得关系

E、支配与被支配得关系

反馈

对的答案就是:相互依存相互作用得关系

题目15

对的

取得1、00分中得１、00分

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题干

从作用对象上瞧，教育可以分为哪两种功效(??)。

A、教育得个体功效与社会功效?

B、教育