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2025年新疆小学教资考试冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡上对应题号后。）

1.我国新型师生关系的基本特征是（）。

A.教师中心，学生围绕教师转

B.师生关系紧张对立

C.师生平等、教学相长、尊师爱生

D.学生是学习主体，教师是服务者

2.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校可以分为（）。

A.幼儿园和小学

B.初中和高中

C.小学和初中

D.小学、初中和高中

3.在小学德育工作中，要求教师既要严格要求学生，又要尊重和信任学生，这体现的德育原则是（）。

A.理论联系实际原则

B.教育的一致性与连贯性原则

C.因材施教原则

D.尊重学生与严格要求相结合原则

4.小学生小华在学习过程中注意力容易分散，容易受外界干扰，其主要原因是（）。

A.小学生的神经系统发育不成熟

B.小学生的意志力薄弱

C.教师教学方法枯燥

D.小华对学习内容不感兴趣

5.“教然后知困，学然后知不足”，这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

6.在小学语文教学中，教师通过展示图片、播放录音等方式帮助学生理解课文内容，运用的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

7.某小学教师经常利用课余时间辅导学习有困难的学生，并耐心解答学生的疑问。该教师的行为体现了（）。

A.教师的职业理想

B.教师的职业道德

C.教师的教育智慧

D.教师的教育能力

8.小学阶段的课程应注重（）。

A.学科知识的系统性与深度

B.学生兴趣的培养与个性发展

C.学科知识与技能的传授

D.学科知识的理论性与实践性

9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话体现的教学原则是（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

10.在小学班级管理中，班主任通过制定班规、组织班级活动等方式，培养学生良好的行为习惯和集体荣誉感。这体现了班级管理的（）。

A.教育性

B.民主性

C.系统性

D.目标性

11.小学生小明经常在课堂上做小动作，不认真听讲。教师可以采取的课堂管理策略是（）。

A.批评小明，让他坐到教室后面去

B.对小明进行表扬，鼓励他积极回答问题

C.与小明谈话，了解他上课做小动作的原因，并给予指导

D.忽视小明的行为，希望他能够自我改正

12.在小学教学中，教师经常组织学生进行小组合作学习，其主要目的是（）。

A.提高学生的课堂参与度

B.培养学生的合作意识和团队精神

C.加快教学进度

D.增加学生的练习机会

13.小学阶段的语文课程，其基本任务是（）。

A.培养学生的阅读理解能力和写作能力

B.培养学生的听说读写能力

C.提高学生的文学鉴赏水平

D.提高学生的语言表达能力

14.在小学数学教学中，教师通过创设生活情境，帮助学生理解数学概念和运算方法。这体现了（）。

A.教育的系统性

B.教育的实践性

C.教育的趣味性

D.教育的科学性

15.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年人的人格尊严，不得（）。

A.对未成年人进行体罚或者变相体罚

B.对未成年人进行批评教育

C.对未成年人进行心理健康教育

D.对未成年人进行安全教育

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述小学教师职业道德规范的主要内容。

17.简述小学阶段儿童心理发展的主要特点。

18.简述小学教学过程的基本规律。

19.简述小学班主任在班级管理中的主要职责。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

20.阅读以下材料，并回答问题：

张老师是某小学三年级语文教师。一天，在讲授课文《小蝌蚪找妈妈》时，张老师为了激发学生的学习兴趣，决定采用游戏教学法。她将学生