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高中课间自主学习能力培养策略与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中课间自主学习能力的培养策略与实践，以提升学生在课堂之外的学习效果。通过对现有问题的分析，提出了相应的解决策略，为高中教师及学生提供有益的参考。

关键词：高中；课间自主学习；培养策略；实践研究

一、问题的提出

（一）当前高中课间自主学习现状分析

1.学生课间自主学习意识薄弱

在我国高中教育中，许多学生在课堂学习之外，往往缺乏自主学习的意识。一方面，学生在面对繁重的课业负担时，容易产生依赖心理，认为课间休息就是放松时间，无需进行学习；另一方面，学生对于自主学习的重要性认识不足，导致他们在课间时间不能充分利用。这种现象不仅影响了学生