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初中数学创新教学中的学生情感态度培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学创新教学中学生情感态度的培养策略。通过分析当前教育背景和实际教学现状，提出在创新教学中融入情感态度培养的重要性。本文将从教育理念更新、教学策略优化两个方面展开论述，旨在为初中数学教师提供实用的教学参考。

关键词：初中数学；创新教学；情感态度；培养策略

一、引言

（一）教育理念更新的必要性

1.当前教育背景下的挑战：随着教育改革的不断深入，初中数学教学正面临着前所未有的挑战。如何在创新教学中培养学生的情感态度，成为教育工作者关注的焦点。一方面，数学作为一门基础学科，其抽象性和逻辑性使得学生在学习过程中容易产生挫败感；另一方