11 奋进中的中国（教学设计）初中地理人教版（2024）八年级下册.docxVIP

11奋进中的中国

【教学内容】

举世瞩目的成就；积极应对挑战；贡献中国力量；

【课程目标】

1.通过实际事例，了解我国的奋斗历程；

2.知道我国对世界的贡献，知道我国是负责人的大国；

3.运用实例，了解中国贡献了什么样的力量；

4.培养读图分析能力和信息、资料的搜集、整理、交流的能力；

【教学目标】

1.人地协调：理解我国发展中面临的挑战，增强民族责任感。激发地理学习兴趣，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。

2.综合思维：认识中国在发展中面临的各种挑战，初步领会地理环境要素的综合性、区域性差异性与人类活动的相互关系。

3.区域认知：了解新中国成立以来中国取得的主要成就；明确中国的国情以及在世界中的地位；了解中国为世界做作的贡献。

4.地理实践力：培着重培养学生的综合能力，搜集、整理信息的能力和与他人进行交流的能力。

【教学重难点】

1.重点：我国的奋进历程；我国对世界的贡献

2.难点：我国发展过程面临的挑战及解决办法；

【教学方法】

视频导入；合作探究法；讲练结合法；地图法；图表分析法。

【课时设计】

1课时

【教学过程】

一、新课导入

学生活动：观看视频，2025年我国大阅兵场景，感受祖国的强大。

师：说说从你出生这些年，祖国有那些变化？

生：畅所欲言。

二、新课讲授

（一）举世瞩目的成就

师：哪位同学知道今年是第几个五年计划？

生：十五五。