31创新实验班宣传手册doc-成都信息工程学院电子工程.docxVIP

3+1创新实验班宣传手册

制

黄启宏〔博士〕

06级3+1班班委

07级3+1班班委

提交日期：

200

名目TOC\o1-3\h\z\u

13+1简介PAGEREF_Toc248242604\h1

3+1的成立PAGEREF_Toc248242605\h1

3+1取得的成绩PAGEREF_Toc248242606\h2

所获奖项PAGEREF_Toc248242607\h2

完成工程PAGEREF_Toc248242608\h4

正在进行的工程PAGEREF_Toc248242609\h6

23+1模式PAGEREF_Toc248242610\h7

培养理念PAGEREF_Toc248242611\h7

培养对象PAGEREF_Toc248242612\h7

培养目标PAGEREF_Toc248242613\h8

3培养方式PAGEREF_Toc248242614\h8

学习咨询答PAGEREF_Toc248242615\h8

生活PAGEREF_Toc248242616\h13

早操PAGEREF_Toc248242617\h13

讲座PAGEREF_Toc248242618\h13

文体活动PAGEREF_Toc248242619\h14

治理PAGEREF_Toc248242620\h14

与创新实验室的关系PAGEREF_Toc248242621\h14

4招生情况PAGEREF_Toc248242622\h14

招生对象PAGEREF_Toc248242623\h14

考核方式方法PAGEREF_Toc248242624\h15

选拨流程PAGEREF_Toc248242625\h16

5权利与义务PAGEREF_Toc248242626\h16

3+1班成员的权利PAGEREF_Toc248242627\h16

3+1班成员的义务PAGEREF_Toc248242628\h16

6宣传手册讲明PAGEREF_Toc248242629\h17

7附录PAGEREF_Toc248242630\h18

附件一PAGEREF_Toc248242631\h18

3+1总那么PAGEREF_Toc248242632\h18

附件二PAGEREF_Toc248242633\h20

3+1预备班班规PAGEREF_Toc248242634\h20

附件三PAGEREF_Toc248242635\h22

3+1班暑期临时治理PAGEREF_Toc248242636\h22

附件四PAGEREF_Toc248242637\h24

“3+1〞班暑期临时治理补充PAGEREF_Toc248242638\h24

附件五PAGEREF_Toc248242639\h26

3+1班暑期作息时刻表PAGEREF_Toc248242640\h26

附件六PAGEREF_Toc248242641\h27

历届3+1班成员名单PAGEREF_Toc248242642\h27

附件七PAGEREF_Toc248242643\h29

3+1班就业统计表PAGEREF_Toc248242644\h29

3+1创新实验班宣传手册

3+1简介

3+1的成立

“校企合作〞探究创新人才培养的新模式

“3+1〞创新实验班是由著名企业家周立功先生倡导，由广州周立功单片机开展提供要紧教学仪器设备，成都信息工程学院及其他合作院校实施的新型教育模式，目的是为了解决毕业生“就业难〞与企业“聘请难〞咨询题?。

“3+1〞表示将大学本科4年的学习时刻分成前后两局部：“3〞代表大一到大三前三年的学习时刻；“1〞代表大四最后一年的学习时刻。由学校和企业依据行业对人才的需求共同制定教学大纲，前三年的教学大纲与原专业的教学大纲全然维持一致〔适当增强嵌进式系统相关技术课程〕，学生据此完成相应课程的学习，同时强化学生的动手实践能力〔如硬件设计、软件编程〕，使之到达一定的标准；后一年为嵌进式系统专业的教学大纲，学生通过选拔进进“3+1〞班，进行嵌进式系统高级时期的学习，以工程工程的形式完成毕业设计。

通过两届的开展现已对“3+1〞做出了新的诠释：3代表教与学、理论与实践、学校与企业紧密结合；1代表全面素养教育。

每届周立功先生都会到班与同学们面对面的交流面对面；教学模式更是不同于传统的课堂教学，而是启发式、互动式、小班化、网络化、案例式相结合，除了培养学生分析咨询题、解决咨询题的能力，还引导学生充分发扬想象力，增强创新能力。为了充分发扬个人的学习潜力，实验班不要求学生同步走，而是进行目标动态差异化治理。“3+1〞模式有一套科学的教材体系，创新的授课方式，在教学过程中注重培养学生对分析咨询题与解决咨询题的能力。

学院在师资、场地、资金等方面对“3+1〞创新实验班更是大力支持，现已开放6609