初中历史八年级上册《国际工人运动与马克思主义的诞生》教学设计.docx

初中历史八年级上册《国际工人运动与马克思主义的诞生》教学设计

一、教学内容分析

??本课内容隶属于世界近代史“工业革命与国际共产主义运动的兴起”单元，是唯物史观指导下理解现代世界形成的关键节点。从《义务教育历史课程标准（2022年版）》看，本课需落实“通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义”这一要求。知识技能图谱上，其核心在于构建“工业革命社会矛盾→工人运动实践（宪章运动、里昂起义）→理论思考与创新（马克思主义诞生）→新的实践探索（第一国际、巴黎公社）”的逻辑链条，涉及“经济基础与上层建筑”、“阶级斗争”等唯物史观基本概念的理解