初中道德与法治七年级下册：明辨是非善恶，做出正确选择.docx

初中道德与法治七年级下册：明辨是非善恶，做出正确选择

一、教学内容分析

??本课隶属于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“道德教育”与“健全人格”核心素养板块。课程标准明确要求，七至九年级学生应“能够明辨是非善恶，形成正确的价值判断”，并“掌握在日常生活中进行正确价值选择的基本方法”。在知识图谱上，本课处于“认识社会”与“涵养品格”的交汇点，上承对个人品德的要求，下启对社会规则与法治精神的理解，是学生形成健康社会性人格的关键枢纽。其核心概念“是非”、“善恶”并非孤立的道德词汇，而是蕴含价值判断、行为选择、责任担当的复合体。教学需引导学生从现象感知走向本质辨析，从知识识记转向行动自觉