六年级英语上册Module2PlacesandactivitiesUnit4Goingshopping(Period1)
一、教学内容分析
see...人与社会”主题范畴下的“购物”子话题,是单元交际功能学习的起始与奠基课时。从《义务教育英语课程标准(2022年版)》出发,本课旨在引导学生在真实的购物语境中,发展初步的英语交际能力与跨文化认知。知识技能图谱上,核心聚焦于购物场景中的关键功能性句型的理解与初步运用,如“CanIhelpyou?”“I‘dliketosee...,please.”“Howmuchisit?”及其应答。这些句型构成了单元语
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