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- 约 5页
- 2026-02-11 发布于北京
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杭州市钱江新城实验学校2025学年第一学期12月随堂练习卷
问卷
卷面书写(5分)卷面整洁,书写规范工整。
七年级开展“时代少年我担当”的主题班会,请你参与,并完成相关任务。
活动一:以书为友,涵养担当品格(27分)
任务一完善开场白(13分)
下面是主持人的“开场白”,请按要求完成题目。
同学们,今天我们来聚焦“读书养德,励志修身”这一永恒话题。信息爆炸的时代,书籍是缄默的智者——惬意捧读时,它不仅是知识载体,更是精神灯塔,引领我们前进。
“读书养德”藏着生活的智慧。书籍如导师,在字里行间传递道德的光辉,教我们明辨是非;若能随读随记、笔耕不chuò(①),德行便在熏陶中沉淀。
“励志修身”是怀着热忱,持续自我完善的过程。励志是怀远志、勇克难;修身是在日常里()意志,终在成长中完成tuì(②)变,成为德才兼备的人。
愿大家在活动中品读书的乐趣,让心灵因阅读丰盈,让品格因励志闪光!
1.按拼音写汉字。
①笔耕不chuò()②tuì()变
2.写出加点字的正确读音。
①缄默()②惬意()③热忱()
3.根据语境,填入语段划线句“_______”内恰当的词语为()
A.锤打 B.锤炼 C.陶冶
任务二补充每日一读(10分)
4.下面是班级同学对“少年”理解的“每日一读”,请补充完整。
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒
少年要树立远大志向,诚如《诫子书》中所言“(1)_______,_______”;少年要珍惜当下,《诫子书》中“(2)_______,_______”告诫我们人老志衰则会无所用处;少年要胸怀祖国,就像陆游“(3)_______,______”,即使身在病榻,也想着守卫边关,少年要意气风发,就像谭嗣同“(4)_______,_______”,渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放,少年还要修养开阔心境——如刘禹锡笔下“(5)_______,_______”,于日常中存豪情意气。
任务三调查阅读现状(4分)
5.语文课代表对每位同学的阅读情况进行了调查,以便找出大家阅读中存在的共性问题,统计数据如下:
阅读情况调查统计表
读书内容
读书计划
批注阅读感受
名著
58%
有计划
18%
每读必做
11%
动漫
17%
有时有计划
62%
偶尔做
29%
言情武侠
25%
从来没有计划
20%
从不做
60%
请你根据上表内容,从阅读兴趣和阅读习惯两方面,谈谈班级同学的阅读现状。
阅读作品,完成练习。
狐狸,狐狸,打个滚儿
艾平
①遇到火蛋儿,跟我们家院外灌木丛中那一眼不冻泉有关。
②当时火蛋儿正缩在刺骨的泉水里,躲避一只凶悍又贪婪的兴安金雕。不过我当时除了吓一跳,并没有去想火蛋儿的处境。不冻泉周边结了冰,它的爪子扒不住冰,我就将扁担伸给它,将它从水里拎了出来。火蛋儿以为我要打它,发出呜呜的叫声,两只金色的眼睛突然一亮,全身所有的能量就要进发成一次决斗。当它感觉被解救后,眼睛慢慢眯成一对柔和的半月形,对我的敌意明显消减了许多。它知道了,它遇到的不是想把它无情撕碎果饥腹的野兽。
③我挑着一担水行走于山间,火蛋儿不远不近地跟在后面。到了家,媳妇见了它也很喜欢,叫它火蛋儿,于是火蛋儿就成了它的名字。
④火蛋儿真是一只聪明又可爱的狐狸,它能听懂我们的教诲,甚至能依照我们的嘱咐,循规蹈矩地生活在人类的世界里。
⑤我媳妇说:“狐狸,狐狸,打个滚儿。”它就把尾巴往后腿中间一夹,头朝地,肚皮朝天像个圆球一样打个滚儿。我说:“火蛋儿,火蛋儿,睡觉了。”它就蜷曲着身子躺下来,用大尾巴护住身子,闭上一只眼,睁着一只眼。过冬的羊肉放在院子里,它滚着哈喇子不敢靠前。它把草垛掏了一个深深的洞,夜晚睡在里面,如果我们没有出现在院子里,它就是醒了也卧在里面不出来。它是一只小心翼翼的狐狸。
⑥春天来了,草垛用光了。我便给火蛋儿用桦木皮修了一个露天的圈,可是火蛋儿半夜不睡觉,居然起来挠我们的房门。我打开门吆喝了它一顿,它坐在那里眼巴巴地望着我。我开门把它放进屋,它便由一团火变成一汪水,静静地睡着了。
⑦没想到此后每天晚上它都挠门要进屋,我们打开门教训它,它又出了个新花招——蹲在地上绕圈儿,那只毛茸茸的大尾巴弯在它耸起的臀部前面,一跳一跳地竖起来转,火蛋儿变成了摇动的火苗。我和媳妇看得连声叫好,它抽个冷子钻进门,藏在床底下怎么喊也不动,就这样在我们的卧室里混过一夜又一夜。我俩谁也没多想,火蛋儿为啥这样恋着人。
⑧火蛋儿比来的时候肥多了,腮帮子上的肉颤巍巍地堆到脖子根儿,看到一群麻雀在跟前跳来跳去,眼皮都不抬。它被人类惯坏了。于是,任凭火蛋儿怎样挠门,我再也不允许它进屋子。火蛋儿,你是一只野生狐狸,应该知道怎样生存。
⑨媳妇说:
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