原创力文档摘要
摘要
教育部制定的《普通高中英语课程标准》（2017年版2020年修订）中提出了普通
高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义价值观，落实
立德树人根本任务，在义务教育的基础上，进一步促进学生英语语言能力、文化意识、
思维品质、学习能力的发展，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会
主义建设者和接班人，这对高中英语教学的发展提出了更高的要求，增大了教师教学
的难度和挑战。英语活动观的提出为整合
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教育部制定的《普通高中英语课程标准》（2017年版2020年修订）中提出了普通
高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义价值观，落实
立德树人根本任务，在义务教育的基础上，进一步促进学生英语语言能力、文化意识、
思维品质、学习能力的发展，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会
主义建设者和接班人，这对高中英语教学的发展提出了更高的要求，增大了教师教学
的难度和挑战。英语活动观的提出为整合
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