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新专业设立论证会议记录范本

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新专业设立论证会议记录

会议名称：关于拟增设“[此处填写专业名称，例如：数据科学与大数据技术]”本科专业的论证会议

会议时间：[填写年份]年[填写月份]月[填写日期]日[上/下午][具体时间，例如：2:30-5:00]

会议地点：[填写具体会议室名称，例如：行政楼三楼第一会议室]

召集单位：[填写召集单位，例如：教务处/XX学院]

主持人：[姓名][职务，例如：教务处处长/XX学院院长]

记录人：[姓名][职务，例如：教务处科员/XX学院教学秘书]

参会人员：

*论证专家：（按姓氏笔画为序或其他合理顺序）

*[专家A姓名]，[单位]，[职称/职务]，[研究领域/论证专长]

*[专家B姓名]，[单位]，[职称/职务]，[研究领域/论证专长]

*[专家C姓名]，[单位]，[职称/职务]，[研究领域/论证专长]

*（根据实际人数增减）

*校内相关部门代表：

*[姓名]，[部门]，[职务]

*（例如：人事处、科研处、财务处、图书馆、实验管理中心等）

*申请设立专业所在院系（部）代表：

*[姓名]，[院系（部）名称]，[职务，例如：院长/主任]

*[姓名]，[院系（部）名称]，[职务，例如：分管教学副院长/副主任]

*[姓名]，[专业负责人/骨干教师]

*（其他核心团队成员）

列席人员：（如有必要）[姓名]，[单位/职务]

缺席人员：（如有必要）[姓名]，[单位/职务]，[缺席原因]

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一、会议议程

1.主持人宣布会议开始，介绍参会人员及论证专家，明确会议目的和议程。

2.申请设立专业所在院系（部）负责人/专业筹建负责人汇报专业筹建情况及可行性论证报告主要内容。

3.论证专家对可行性报告进行质询与论证。

4.申请方就专家提出的问题进行解答和说明。

5.论证专家进行内部讨论，形成初步论证意见。

6.论证专家代表宣读论证意见（或形成书面意见）。

7.校内相关部门代表发表意见或建议（可选）。

8.主持人总结，宣布论证会议结束。

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二、会议主要内容与过程

(一)专业筹建情况及可行性报告汇报

[汇报人姓名]同志代表[申请院系（部）名称]就拟增设“[专业名称]”专业的筹建情况进行了汇报，主要内容包括：

1.专业设立背景与必要性：（简述国家战略需求、区域经济社会发展对该领域人才的需求、行业发展趋势、学校学科专业布局优化等）。

2.专业培养目标与定位：（阐述本专业的培养目标，毕业生应具备的知识、能力、素质，以及专业的办学层次、服务面向等定位）。

3.专业培养方案与课程体系：（介绍课程设置思路、核心课程、实践教学环节、学分安排、学制等）。

4.师资队伍建设：（现有师资数量、结构、职称、学术背景，以及未来师资队伍建设规划）。

5.办学条件：（现有实验室、实践基地、图书资料、教学设备等情况，以及拟投入的建设资源）。

6.预期办学效益与风险分析：（包括社会效益、经济效益，以及可能面临的风险及应对措施）。

7.专业建设规划：（未来几年的建设目标和主要举措）。

(二)专家质询与论证

在听取汇报后，论证专家围绕上述内容进行了深入质询和讨论。主要问题与解答要点如下：

*专家[专家A姓名]提问：[具体问题1，例如：关于本专业与学校现有XX专业的差异化定位问题？如何避免同质化竞争？]

[申请方解答要点：清晰、扼要记录回答的核心内容]

*专家[专家B姓名]提问：[具体问题2，例如：培养方案中核心课程《XXX》的设置依据是什么？与行业最新技术发展是否同步？]

[申请方解答要点：清晰、扼要记录回答的核心内容]

*专家[专家C姓名]提问：[具体问题3，例如：目前该专业方向的师资力量中，具有行业一线经验的教师比例偏低，学校将如何在短期内改善这一状况？]

[申请方解答要点：清晰、扼要记录回答的核心内容]

*专家[专家D姓名]提问：[具体问题4，例如：实践教学环节如何保障？是否有稳定的校外实习基地？企业参与人才培养的深度如何？]

[申请方解答要点：清晰、扼要记录回答的核心内容]

*（根据实际提问情况，逐条记录，突出重点）

(三)专家论证意见

经过充分讨论和内部交流，论证专家组形成如下论证意见：

1.专业设立的必要性与可行性：

*必要性：专家组一致认为/多数专家认为，拟增设的“[专业名称]”专业……（例如：契合了国家XX战略发展方向，满足了XX区域/行业对XX人才的迫切需求，对于完善学校学科专业结构、提升办学水平具有积极意义等）。

*可行性：专家组认为，学校在[例如：相关学科基础、部