《导数在研究函数中的应用(第3课时)》能力型 (1).docVIP

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《导数在研究函数中的应用(第3课时)》能力型 (1).doc

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《导数在研究函数中的应用(第3课时)》能力型

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、解答题(共2题,100分)

1.(50分)已知函数.

(1)求曲线在点处的切线方程;(2)设实数使得对恒成立,求的最大值.

2.(50分)已知函数f(x)=x3+ax+b(a,b∈R)在x=2处取得极小值-.(1)求f(x)的单调递增区间;(2)若f(x)≤m2+m+在[-4,3]上恒成立,求实数m的取值范围.

《导数在研究函数中的应用(第3课时)》能力型答案

一、解答题

1.【答案】

【解析】【知识点:利用导数研究函数的单调性,利用导数求闭区间上函数的最值】

(1)由于,,则,于是,,所以切线方程为y=2x.

(2),,x∈(0,1),

[,x∈(0,1)

当k∈[0,2],t′(x)≥0,函数t(x)单调递增,t(x)t(0)=0显然成立.

当k2时,令t′(x)=0得=∈(0,1),t′(x)的变化情况列表如下:

x

(0,x0)

x0

(x0,1)

t′(x)

0

+

t(x)

极小值

于是t(x0)t(0)=0,显然不成立.

当k0时,显然k不取最大值.

综上可知,k的最大值为2.

2.【答案】

【解析】【知识点:利用导数研究函数的单调性,利用导数求闭区间上函数的最值】

(1)f′(x)=x2+a,由f′(2)=0,得a=-4;再由f(2)=-,得b=4.

所以f(x)=x3-4x+4,f′(x)=x2-4,令f′(x)=x2-4>0,得x>2或x<-2.

所以f(x)的单调递增区间为(-∞,-2),(2,+∞).

(2)由(1)知:的极大值为,极小值为,又f(-4)=-,f(3)=1,所以函数f(x)在[-4,3]上的最大值为.

要使f(x)≤m2+m+在[-4,3]上恒成立,只需m2+m+≥,解得m≥2或m≤-3.

所以实数m的取值范围是(-∞,-3]∪[2,+∞).

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