日本侵华战争的爆发与局部抗战的兴起——以九一八事变为中心的教学设计.docx

日本侵华战争的爆发与局部抗战的兴起——以九一八事变为中心的教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于《义务教育历史课程标准（2022年版）》“中国近代史”主题中的“中华民族的抗日战争”学习板块。课标明确要求：“通过了解九一八事变、西安事变等史事，认识日本侵华的罪行和中国人民的局部抗战”。从知识技能图谱看，本课处于承上启下的枢纽位置：向上，它是对甲午战争后日本侵华政策的延续与发展；向下，它是开启十四年抗战（局部到全面）的逻辑起点，直接影响对后续西安事变、全民族抗战等重大事件的理解。核心概念包括“九一八事变”、“局部抗战”、“不抵抗政策”等，认知要求需从史实“识记”上升到对因果关系和影响的“理解”