初中历史九年级下册:一战的爆发与战后新秩序建构
一、教学内容分析
??本课内容对应于《义务教育历史课程标准(2022年版)》世界现代史板块的“第一次世界大战与战后国际秩序”主题。课标要求学生“知道‘三国同盟’和‘三国协约’、萨拉热窝事件、凡尔登战役等主要战役;知道《凡尔赛条约》和《九国公约》的基本内容,初步认识第一次世界大战影响了世界的格局。”这不仅勾勒出清晰的知识技能图谱——要求学生对关键史实(如两大军事集团、导火索、代表性战役)达到识记与理解层次,对重要条约内容能进行归纳与简述,更隐含了深层的素养培育路径。从过程方法看,本课是训练学生运用“时空观念”梳理战争进程与秩序变迁,运用“史料实证”
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