陕西省地理高二下学期期末巩固重点详解.docxVIP

地理高二下学期期末复习要点

一、区域发展

1.区域的特征与类型

区域的概念：指在地理环境或社会文化等因素作用下，具有相对一致性的特定地理单元。

区域的特征：整体性、差异性、开放性。

区域的类型：自然区域（如：长江流域、三江平原）、经济区域（如：长三角、珠三角）、政治文化区域（如：北京市、欧盟）。

2.区域可持续发展

可持续发展的内涵：经济、社会、生态的协调发展，满足当代需求，又不损害后代人满足其需求的能力。

主要问题与挑战：资源枯竭、环境污染、生态破坏、贫困与失业、城市问题等。

案例研究：

案例分析：库兹涅茨曲线（环境退化指数与人均GDP的关系）、可持续发展指标体系。

实践案例：美国纽约州五大湖地区的产业结构调整、我国河流域的综合治理。

3.人口与城市化

城市化进程及其影响：

城市化的动力机制（资源导向、市场导向、政策导向等）。

城市化带来的积极影响（经济发展、生活质量提高、信息化加速等）。

城市化带来的问题（交通拥堵、环境污染、住房紧张、社会问题等）。

不同发展阶段国家的城市化：农业社会、转型期社会、后期发达社会，城市人口比重、城市化速度的特点。

城市化问题与对策：城市群、城市内部空间结构（同心圈、扇形、多核心）、城市问题规划治理（新区建设、旧城改造、环境治理）。

4.区域农业

农业的区位选择：自然条件（气候、地形、土壤、水源）、社会经济条件（市场、交通、政策、劳动力）。

农业区域类型：以种植业为主的农业区（如：东北平原商品粮基地）、以畜牧业为主的农业区（如：内蒙古高原牧区）、混合农业区（如：澳大利亚墨累-达令盆地）。

农业可持续发展的措施：保护性耕作、水利工程、农业科技应用、农业生态园等。

5.区域工业化与城市化

工业化进程与影响：工业革命的影响、不同阶段工业地域的发展（由分散走向集聚，由单一走向复合）。

工业区位因素：土地、劳动力、原料、市场、交通运输、政策、环境等。

工业地域类型：以原料为中心的工业地域、市场为导向的工业地域、混合型。

城市化与工业化相互关系：工业化推动城市化，城市化促进工业化。

6.区域coordinate体系

区域坐标系（自然坐标系）：经纬网定位置。

区域发展坐标系（综合评价坐标系）：

经济发展水平：人均GDP、三次产业结构（农业/工业/服务业比重）。

社会文明程度：城市化水平、教育程度、对外开放程度。

生态环境质量：资源利用率、环境污染程度、环境承载力。

坐标系应用：用于比较不同区域的综合发展水平，分析区域发展问题。

二、自然灾害与防治

1.自然灾害的概念与分类

概念：由自然因素引发的，在一定区域造成生命财产损失、环境破坏等危害的事件。

分类依据：按诱发因素（气象灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害）、按破坏对象（对人的灾害、对物的灾害）。

2.气象灾害

台风：

成因：来自热带洋面的Pozitive温度异常涡旋。

危害：狂风、暴雨、风暴潮。

影响因素：海温、副高位置。

防范措施：监测预警、工程防御、非工程措施。

旱涝：

成因：降水异常（时空分布不均）。

危害：干旱导致水资源短缺、作物歉收、生态环境恶化；洪涝导致人员伤亡、财产损失、土壤侵蚀。

预防：兴修水利、农田水利建设、雨旱预测预报。

寒潮：

成因：北方强冷空气南下。

危害：降温、霜冻、大风、雨雪冰冻。

影响区域：中国北方和东部。

其他：寒潮、梅雨、伏旱、大风、龙卷风等。

3.地质灾害

地震：

成因：地壳运动，岩层应力积累与释放。

位置：主要分布在板块交界地带。

危害：地面震动、建筑物倒塌、次生灾害（滑坡、泥石流、火灾等）。

防灾减灾：工程预测预报（监测、预警）、工程措施（抗震建筑）、制定应急预案。

滑坡与泥石流：

成因：地形（陡峭）、地质（岩石破碎、断裂）、水文（暴雨、地震）、植被（破坏）等。

危害：掩埋村庄、摧毁设施、造成人员伤亡。

预防：监测预警、工程治理（削坡减载、排水、围护）、生态措施（植树造林）。

地面沉降：

成因：地下水过量开采、地表沉重大堆载。

危害：损害建筑物、改变地形地貌、影响排水排污。

预防：合理开采地下水、回灌、调整城市功能布局。

4.自然灾害的防治

防御原则：预测预警、防避减损与应急救助相结合。

防御措施：

工程措施：修建水库、大坝、排灌系统、护坡工程、抗震建筑、预警系统等。

非工程措施：加强监测预报体系、制定应急预案、防灾教育、保险、风险管理、恢复重建。

calmly思考：区域人口密度、经济发展水平是影响防灾减灾效果的重要因素。

三、人地协调观

1.人地关系的演变

环境决定论：认为自然环境决定人类社会的发展。

可能论：认为自然环境只是人类社会发展的限制因素，起决定作用的是人的主观能动性。

和谐论：强调人与环境相互影响、相互制约，追求人地和谐共生。

协调论（当代主流）：主张认识自然规律，合