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初中语文“实用阅读”教学策略与信息技术融合的实践研究论文

摘要：本文以初中语文“实用阅读”教学为研究对象，探讨信息技术与教学策略融合的实践路径，旨在提高学生的阅读能力，培养其综合素质。文章从实际教学出发，分析了当前初中语文实用阅读教学中存在的问题，提出了针对性的教学策略，并结合信息技术手段，为提升实用阅读教学效果提供借鉴。

关键词：初中语文；实用阅读；教学策略；信息技术；融合实践

一、引言

（一）1.当前初中语文实用阅读教学的现状分析

在当前初中语文教学中，实用阅读教学所占的比重逐渐加大，然而，在实际教学过程中，我们却发现许多问题。首先，学生对实用阅读的认识不足，缺乏阅读兴趣，导致阅读效果不佳