2025-2026学年小学英语外研版（三起）三年级下册教学设计（附目录）.docxVIP

2025-2026学年小学英语外研版（三起）三年级下册教学设计

Unit1Animalfriends

第一课时

一、核心素养目标

语言能力：能听懂、认读animal,panda,elephant,bear,tiger,monkey这6个动物类核心词汇；能初步感知句型Whatarethey?They’re...，并能结合图片进行简单回应。

文化意识：了解常见动物的英文名称，知道动物是人类的朋友，培养爱护动物、尊重生命的初步意识。

思维品质：通过观察动物图片、倾听词汇发音，培养观察力和听觉辨析能力；在词汇匹配、看图说词的活动中，提升逻辑对应能力。

学习能力：乐于参与课堂游