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课程教案初中

一、课程基本信息

课程名称：传统文化进校园——对联的趣味探究与创作

课程类型：初中语文拓展课（兼顾文化传承与语言实践）

适用对象：初中7-8年级学生，已具备基础的文言文常识、汉字词性认知能力，对传统文化有一定兴趣，能主动参与探究与文字创作活动，具备简单的逻辑分析能力

授课时长：90分钟（2课时）

授课教师：

授课日期：

课程理念：立足初中语文核心素养，以“对联”为核心载体，融合文化讲解、案例分析、小组探究与实践创作，兼顾文化性、趣味性与实践性。规避复杂文言知识堆砌，注重对联基础规则的理解与运用，引导学生感受中华传统文化的魅力，提升语言表达、逻辑思维与文字创作能力，增强文化认同感