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智能教育系统的用户接受度研究论文

摘要：本文以智能教育系统为研究对象，旨在探讨用户接受度的影响因素。通过对用户需求、使用体验等方面的分析，提出影响智能教育系统用户接受度的关键问题，为优化智能教育系统提供理论依据和实践指导。

关键词：智能教育系统；用户接受度；影响因素；优化策略

一、问题的提出

（一）1.用户对智能教育系统的认知程度

随着科技的发展，智能教育系统逐渐走进大众视野，但其认知程度却成为影响用户接受度的关键因素。以下是关于用户对智能教育系统认知程度的三个方面：

（1）用户对智能教育系统的概念理解。许多用户对智能教育系统的概念尚不清晰，容易将其与传统教育方式混淆，导致对其接受度不高。因