原创力文档;;;选自人教版小学语文二年级下册第五单元，改编自岑桑的同名散文。;文章围绕美术课上“画杨桃”展开：老师让学生观察杨桃并作画，主人公因从特定角度观察将杨桃画成五角星状，引发同学嘲笑，最终通过老师引导，学生理解“角度不同，结果不同”的道理。;文本语言解读;文本语言解读;文本语言解读;文本语言解读;文本语言解读;文本语
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