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- 2026-02-13 发布于江苏
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《对韵歌》说课部编版
一、说教材二、说教学过程三、说教学效果目录
一、说教材1.本节课在本单元的作用《天地人》《金木水火土》渗透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法。《对韵歌》12345《口耳目》《日月水火》意在让学生在有趣的情境中走进语文,乐于识字。本单元是第一个识字单元
单元重点借助听读和联系生活经验来学习汉字。联系学生的生活,运用多种识字方法和具体形象的直观手段,帮助学生建立汉字音、形、义之间的联系,激发学生的识字兴趣。还要勾连上一单元中的“讲故事”“听故事”和本单元后的“快乐读书吧”,引导学生和大人一起读故事,体验识字的价值
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