显性教学策略在初中英语阅读课中的阅读策略训练策略论文.docx

显性教学策略在初中英语阅读课中的阅读策略训练策略论文

摘要：本文旨在探讨显性教学策略在初中英语阅读课中的应用，以及如何通过显性教学策略对学生进行阅读策略训练。通过对显性教学策略的内涵、特点及其在初中英语阅读课中的实际应用进行分析，本文提出了针对性的训练策略，以期为提高初中生英语阅读理解能力提供有效途径。

关键词：显性教学策略；初中英语阅读；阅读策略训练

一、引言

（一）显性教学策略在初中英语阅读课中的重要性

1.提高学生阅读理解能力

在初中英语阅读课中，显性教学策略能够帮助学生明确阅读目标，把握文章结构，从而提高阅读理解能力。通过引导学生关注关键词、句子结构、文章主题等显性信息，教师可以培养