《分数混合运算》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六

学期

秋季

课题

分数混合运算

教学目标

1.在解决实际问题的过程中，理解并掌握分数混合运算的运算顺序，并能正确计算出结果。

2.在与整数、小数混合运算联系的过程中，巩固运算顺序和计算方法，并进一步发展观察、

比较、归纳总结的能力。

3.体会数学与生活的密切联系，感受知识之间的内在联系，激发学习数学的兴趣。

教学内容

教学重点：

理解并掌握分数混合运算的运算顺序，并能正确计算。

教学难点：

在与整数、小数混合运算联系的过程中，巩固运算顺序和计算方法。

教学过程

一、问题引入

（一）根据课题提出问题

生1：我们在分数乘法单元就学过分数混合运算，