2025年中学教师资格证《教育知识与能力》押题卷.docxVIP

2025年中学教师资格证《教育知识与能力》押题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题有且只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。）

1.“教育是上天的恩赐，人不能选择是否接受教育”，这种观点属于（）。

A.实用主义教育观

B.进步主义教育观

C.现实主义教育观

D.神秘主义教育观

2.将学习过程看作是在刺激与反应之间建立联结的过程，这一学习理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

3.“学而时习之，不亦说乎”，这句话体现了教育的（）功能。

A.社会化

B.促进个体发展

C.文化传承

D.政治功能

4.教育目的的最高层次是（）。

A.教育目标

B.教学目标

C.教育方针

D.教育理想

5.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话体现的教学原则是（）。

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.启发式教学原则

D.巩固性原则

6.教学工作的中心环节是（）。

A.教学设计

B.课堂讲授

C.教学评价

D.教学实施

7.“一把钥匙开一把锁”，这句俗语主要体现了教学应遵循的（）原则。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

8.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生思考、探究，从而获得知识和发展能力的方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

9.中学德育的基本途径是（）。

A.各科教学

B.班会活动

C.校园文化

D.社会实践

10.德育过程的基本规律不包括（）。

A.教育影响的一致性和连贯性规律

B.学生思想内部矛盾转化规律

C.严格要求与尊重学生相结合规律

D.教师主导与学生主体相结合规律

11.“桃李不言，下自成蹊”，这句话主要说明了教师劳动具有（）特点。

A.创造性

B.长期性

C.社会性

D.潜移默化性

12.中学生身心发展的不平衡性要求教育者（）。

A.因材施教

B.长善救失

C.抓住关键期

D.尊重个体差异

13.青少年期个体心理发展的主要特征不包括（）。

A.认知能力迅速发展

B.情感体验日益丰富

C.个性趋于稳定

D.自我意识高涨

14.“最近发展区”理论是由（）提出的。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.加涅

15.中学生常见的情绪问题是（）。

A.恐惧

B.嫉妒

C.焦虑

D.以上都是

16.对学生进行学习策略指导属于（）。

A.智力因素培养

B.非智力因素培养

C.学习能力培养

D.人格培养

17.学校教育制度的核心部分是（）。

A.学制

B.课程

C.教师队伍

D.教育目标

18.“教学相长”这一说法出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》

19.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.传授知识效率高

D.培养学生社会交往能力

20.教师专业发展的核心是（）。

A.教学技能的提升

B.知识结构的完善

C.专业态度的养成

D.教学研究能力的发展

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

21.简述教育的本质属性。

22.简述教学过程的基本规律。

23.简述中学教师的专业素养。

24.简述中学生心理健康教育的主要内容。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

25.材料：小明是某中学初二年级的学生，最近学习成绩下降明显，上课注意力不集中，经常与同学发生矛盾，情绪波动大，有时甚至出现逃学行为。班主任王老师发现后，多次找小明谈心，了解其家庭情况，发现父母工作繁忙，很