第四部分　专题七　知识•必备锦囊.pptxVIP

第四部分

现代文阅读

中考总复习语文

非连续性文本阅读

专题七

知识·必备锦囊

非连续性文本，又被称为“间断性文本”，是基于社会信息化发展形成的一种文本形式。相对于叙述性文本、说明性文本、议论性文本而言，非连续性文本是围绕一个事物或主题，按照一定的逻辑顺序提供多维度的多种材料的组合体，表现形式多种多样，包括图表、广告、目录、产品说明、图画等阅读材料。非连续性文本与生活息息相关，从不同的角度呈现事物或主题，单独看是完整的，合在一起又必须综合地表达意义。

一

非连续性文本概念

二

非连续性文本特点

特点

分析

多文本

非连续性文本大多由多种材料组成，除了文字之外，还有数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等，具有直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较等特点，生活实用性突出，在现代社会中运用广泛。

跨文体

非连续性文本不同于议论文、说明文等一般文章体裁，它强调各种文体的综合应用，把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来，让考生在众多跳跃的信息中感知文本内容。

特点

分析

多角度

非连续性文本角度多元，但文体聚焦，主题具有集中性。非连续性文本阅读所选文本虽然不连续，却具有相关性，即它们都围绕一个主题展开，主题集中在生活百科、热点话题、读书学习、传统文化、先进科技等方面。

时代性

材料一般都是紧密联系社会热点问题，亟需考生了解关注的问题，体现阅读与生活日益紧密的特点。

三

非连续性文本阅读要求

文本类型

阅读要求

文字类

能关注标题、中心句、结构等，学会提取关键信息，概括文本内容，探究文本所持的态度、观点或揭示的主要问题。

图画类

能按一定的顺序客观地说明其构图要素，准确描述漫画、图标等画面的内容，指出其含义，学会关注徽标的变形，领会其寓意，找准漫画讽刺颂扬的对象。

表格类

能准确分析图表数据，抓住变化规律，比较概括图表反映的主要信息，学会谈看法和建议。

图示类

能根据地图、示意图说明方位和路线。

四

非连续性文本考查特点

特点

分析

考查形式灵活

非连续性文本蕴含着丰富的信息，话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置灵活。

探究性较强

阅读材料有的内容相似但体裁不同，有的内容不同但体裁相同，有的题材、体裁都不相同，跨度较大。明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、择取与阅读目的相关的有效信息。

特点

分析

注重个性体验

阅读材料时，要具有一定的转换认知能力，即必须联系已有的知识经验及生活体验去感知领悟文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并对文本的形式和内容进行反思与评价。

凸显跨学科学习

2022年省卷非连续性文本阅读对跨学科学习能力进行了考查，第12题要求运用材料三，即统计图表反映的信息来说明材料二的某个内容，在这一题中设置了跨数学学科的考查。“跨学科学习”是新课标的一个亮点，也是未来试题设置的一个新方向，须引起重视。

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