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第四部分

现代文阅读

中考总复习语文

议论性文本阅读

专题九

知识·必备锦囊

议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的一种文体。

一

议论文概念

二

议论文三要素

要素

内涵

作用

论点

作者对议论的问题所持的见解和主张。

解决“证明什么”的问题。

有的议论文分中心论点和分论点。中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系，中心论点统率各分论点，各分论点证明、阐释中心论点，分论点是中心论点的道理论据。

要素

内涵

作用

论据

用来证明论点的事实和道理。

解决“用什么来证明”的问题。

论据分为事实论据和道理论据两大类。事实论据包括史实、典型事例、统计数据等。道理论据包括经过实践检验过的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。

论据与论点的关系是证明与被证明的关系，论据证明论点，论点被论据证明。论据应典型、确凿。

要素

内涵

作用

论证

运用论据来证明论点的过程和方法。

解决“怎样进行证明”的问题，是论点和论据之间逻辑联系的纽带。

论证过程要严谨，论证要充分。一般来说，论证过程都是以三段论的形式展开的，即提出问题—分析问题—解决问题。提出问题部分就是提出论点或论题，分析问题部分就是证明论点，解决问题部分一般是重申论点、发出号召。

三

议论文的论证方式

分类

内涵

特点

立论

针对一定的事件或问题，正面阐述自己的见解和主张，同时，用充足的有说服力的论据来证明所提出的论点。

①对论述的问题有正确的看法。

②用充足的、有说服力的论据。

③言之有理，符合逻辑。

驳论

在反驳对方的错误论点的同时，针锋相对地提出自己的正确观点。

批驳错误论点的方法有三种：驳论点、驳论据、驳论证。归根结底是为了驳论点。

四

论证方法及作用

论证方法

内涵

作用

举例论证

用列举的具体事例、现象、统计数据以及作者对此所作的分析等来论证观点的方法，又称摆事实。

通过列举具体的事例加以论证，从而使论证更加具体，更有说服力。

道理论证

引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对论点所作的分析等来论证观点的方法，又称讲道理。

通过讲道理的方法证明论点，使论证更深入，更使人信服。

论证方法

内涵

作用

比喻论证

用打比方的方法形象地对论点进行证明的一种论证方法。

通过比喻进行证明，使论证生动形象，浅显易懂。

对比论证

用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同的方面。对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。

突出强调，给人留下深刻的印象。经过对比，使正确的论点更加稳固。

五

议论文的结构

分类

内涵

一般结构

提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。

论证结构

议论文的结构可分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；二是并列展开的论述结构，叫“横式”。

常用结构

并列式

论点式并列：在确立中心论点后，首先从道理或逻辑上把中心论点分解成几个并列的分论点，然后再考虑如何论证分论点，既可以用事例论证，也可以用因果分析、假设推理或比喻说理等方式展开论证。

论据的并列：在确立中心论点后，首先展开联想，寻找恰当的论据，然后再考虑如何通过对论据的分析去扣题。

分类

内涵

常用结构

递进式

在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。

对照式

在论证过程中，把两种事物(或意见)加以对比，抑或用一种事物或意见来映衬另一种事物或意见，这就是对照式论证。

分类

内涵

常用结构

总分式

总分式结构，是议论文运用最多的一种结构方式。在论证思路中，可以有以下几种方式：①“总—分—总”式，这是总分式的完整式。这类文章往往在引论部分首先提出中心论点，在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，一一进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结。②“总—分”式，其特点是没有结论部分。在引论部分提出论点后，或分若干论点阐述证明，常在分述的部分进行小结；或分举若干论据进行分析。③“分—总”式。议论时不是先提出论点，而是先分若干分论点进行论证，最后进行归纳，进而明确总论点，得出结论。

六

议论文的语言

特点

分析

准确

概念使用准确，定语、状语等修饰成分恰当。

严密

判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。

鲜明

表述明确，不模棱两可，态度鲜明，爱憎分明，恰当地使用修辞手法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。

简洁

议论文中事实叙述简洁。议论文的目的是以理服人，不宜详细叙事，否则会喧宾夺主。

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