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(文末附答案)高考地理知识点总结归纳

选择题(经典例题高频考点－名师出品必属精品)

1、被称为“世界第八大奇观”的波浪岩耸立在西澳大利亚中部沙漠光秃、干燥的土地上,因为像高高的海浪而得名。下列图中波浪岩的成因是（）

Ａ.风力侵蚀B.流水沉积C．冰川侵蚀Ｄ.海浪侵蚀

２、下列图是某摄影爱好者镜头朝正南方向拍摄的新月形沙丘照片。依照沙丘形态判断,该地盛行（)

A.东北风Ｂ.西北风C.东南风D.西南风

3、S、T水文观测站之间的黄河河段全长约670ｋm,大致由西向东流。据数年观测数据表明,S站观测到的最高水位约１０92m,T站观测到的最高水位约99１ｍ。下列图示意T站附近198７、、和四个年份的河床剖面，阐明黄河该河段河床冲淤变化及河床最低点连续右移。据此完成以下小题。?

(1)黄河该河段位于()

A.华北平原B.黄土高原C.内蒙古高原D.青藏高原

（2)图中示意T水文观测站附近河床断面形态的是（）

A．甲B.乙Ｃ.丙D.丁

(3）揭示黄河该河段河床冲淤变化有利于本地政府制订()

①主动发展河运的政策②河堤护岸工程规划③防洪抗险的应急预案④开发水电站的方案

A.①②Ｂ.②③C.③④D．①④

4、如图为某地河流地貌演变阶段图。据此完成以下各题。?

（1）该地貌形成的先后顺序是（)

A．①③②④B．②①④③C．③①④②Ｄ.④③①②

（2）推测①阶段河流形态的成因可能是(）

A.气候变干，降水降低Ｂ.地壳抬升，河流下切?C.地壳下沉，河水归槽D．泥沙沉积，水流分汊

(3）②阶段,T处地表砾石以圆状为主，Ｐ处砾石层以棱状为主，其因素重要是(）

A.河流流量不一样B.河道落差不一样Ｃ．搬运距离不一样D.砾石硬度不一样

５、读“海穹景观图”,完成以下小题。

（1）形成该地貌的重要外力作用是(）

A.风化作用B.侵蚀作用C.堆积作用D．化学溶蚀作用

（2)形成该地貌的地理环境是()

A.近海沙质海岸环境Ｂ.近海淤泥质海岸环境?Ｃ.近海基岩海岸环境D.近海红树林海岸环境?

6、下列图为“某河谷断面经历的一次洪水过程”，据此完成以下小题。

(1）观测上图,得出的信息对的的是（）

Ａ．页岩坚固致密B．页岩松软易蚀?C．页岩富含矿物D.页岩不容易断裂

（２)以下说法不对的的是(）

A．岩层②比岩层①形成年代晚

B.岩层②比岩层①不易受侵蚀

C.流量增大时,河流堆积作用增强

D.水位上升时，河流搬运作用增强

7、奥里诺科河发源于高约30０~4０0米的丘陵状高原—圭亚那高原，下游流经奥里诺科平原，受赤道辐合带影响,水位季节变化大，一年中有两次沙峰(含沙量的高峰），第一次出现在汛期的涨水期间，第二次出现在汛后的退水期间。下列图示意奥里诺科河地理位置。据此完成以下小题。?

(1）奥里诺科河的汛期重要集中在()

A.5—1０月B.11—次年4月Ｃ．6—１１月D.10—次年２月

（2)奥里诺科河两次沙峰的重要成因有（）?①汛期干、支流水位上升，支流携带大量泥沙流入干流,形成第一次沙峰

②汛期干流流量增大，流水侵蚀和搬运能力增强，形成第一次沙峰

③汛后干流水位下降,支流水面落差增大,携带泥沙汇入干流，形成第二次沙峰?④汛后干流水位下降,淤积在干流河床的泥沙进入水体,形成第二次沙峰

A.①②Ｂ．①③C．②③D.②④

（３）圭亚那高原呈丘陵状的重要因素是(）

Ａ.岩浆流出，迟缓堆积而成

B.气候湿热,流水侵蚀而成

Ｃ．岩浆喷出,迅速堆积而成

D.海拔较高，风力侵蚀而成

8、南京市某村,位于苏皖交界地区,是一个有着近千年历史的古村落，青山环抱,风景秀丽。早年诸多村民依托外出打工维持生活，是远近闻名的空巢村。近年来，该村在本地政府的扶持下走出了一条绿色发展致富路，成为远近闻名的田园乡村旅游区，村里常住人口明显增多。据此,完成以下小题。

（1）该村产业成功转型的重要因素是（）

A.政府扶持B.距都市近Ｃ．风景秀丽Ｄ.交通闭塞

(2)该村增加的常住人口重要是（)

A.都市休闲的市民B．行政管理人员

Ｃ.返乡创业的村民D.外来租店的商人

9、爪哇岛上广泛分布着肥沃的火山灰土，是印度尼西亚人口最集中、经济最发达的地区，全国一半以上的人口居住在这个岛上。下列图为“印度尼西亚人口分布图”。读图完成以下各题。

(１）关于印度尼西亚人口分布及因素的叙述，对的的是()

A.分布均衡—都为湿热气候

B．分布均衡—地形条件相同

Ｃ.分布不均衡—距海远近不一

D.分布不均衡—土壤条件差异大

（2)印尼政府计划将一部分产业和人口从首都雅加达迁到东加里曼丹省,直接因素最有可能是(）

A．加里曼丹岛交通便利B．加里曼丹岛气候更适宜?Ｃ.爪哇岛人口容量小Ｄ.雅加达人口达成饱和?

10、海南三亚的都市定位是国际化热带滨海旅游精品都市，构建“一支柱两支撑”的产业发展格局,“一支柱”就是以旅游为