初中英语七年级下册Unit1Canyouplaytheguitar?单元起始课教学设计
一、教学内容分析
从《义务教育英语课程标准(2022年版)》对七年级学业质量要求的坐标出发,本节课作为单元的起始和导入,承载着激活主题、铺垫语言、激发兴趣的关键作用。在知识技能图谱上,本课聚焦于“谈论能力与意愿”这一交际功能,核心语言点为情态动词“can”在一般疑问句及其肯定与否定回答中的运用,以及一系列与文娱活动相关的动词短语(如playtheguitar,sing,dance)。这些是构建后续关于“加入社团”、“招募成员”等更复杂对话的基石,认知要求从识记、理解直达初步应用。在
原创力文档

文档评论(0)