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2026河南新高考：政治重点基础知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

必修一中国特色社会主义

1.原始社会

-生产力：极为低下，主要以石器为工具，从事采集和狩猎。

-生产关系：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。

-社会组织：按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。

2.奴隶社会

-生产力：金属工具开始广泛使用，农业和手工业有了进一步发展，商业和城市逐渐兴起。

-生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

-阶级与国家：奴隶主阶级和奴隶阶级是两大对立阶级。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。

3.封建社会

-生产力：铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术显著进步，水利事业有了较大发展。

-生产关系：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。

-封建制度：封建君主专制制度、封建等级制度和封建礼教等。

4.资本主义社会

-生产力：机器大工业代替了手工劳动，生产力得到了极大的发展。

-生产关系：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。

-经济危机：基本特征是生产过剩，实质是相对过剩。根源在于资本主义的基本矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

5.科学社会主义

-思想来源：空想社会主义。

-历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起。

-理论基石：唯物史观和剩余价值学说。

-诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表。

6.社会主义从一国到多国的实践

-十月革命：建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。

-社会主义在多国的发展：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。

7.新民主主义革命

-时间：1919年五四运动到1949年新中国成立。

-领导力量：无产阶级。

-革命对象：帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

-革命道路：农村包围城市、武装夺取政权。

-胜利标志：新中国的成立。

8.社会主义制度的确立

-过渡时期：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成。

-总路线和总任务：“一化三改”，即实现社会主义工业化，完成对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

-标志：1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。

9.中国特色社会主义的开创与发展

-改革开放：1978年党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。

-理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

-新时代：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

必修二经济与社会

1.我国的生产资料所有制

-公有制为主体：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现在公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

-多种所有制经济共同发展：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。

-意义：有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

2.我国的社会主义市场经济体制

-基本特征：坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征；把社会主义制度和市场经济有机结合起来，既能发挥市场经济的长处，又能发挥我国社会主义制度的显著优势；促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标；科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。