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2026河南新高考：英语重点基础知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

-核心高频词汇：像“ambitious（有野心的）”“accommodate（容纳；提供住宿）”“advocate（提倡；拥护）”这类词汇在高考阅读、写作中频繁出现。要掌握它们的词义、词性变化以及常见搭配，比如“beambitiousforsth.”“accommodatesb.withsth.”“advocatedoingsth.”。

-熟词僻义：例如“mean”常见义是“意味着”，但还有“吝啬的；刻薄的”意思；“second”除了“第二”，还有“支持”的含义。在复习时要留意这些特殊含义。

-近义词辨析：“affect”“effect”“influence”都有“影响”的意思，但用法不同。“affect”是动词，“effect”常作名词，“influence”既可以作名词也可以作动词。

语法

-时态和语态

-时态：一般现在时表经常或习惯性动作；一般过去时用于过去发生的动作；现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果；过去完成时表示过去的过去。比如“Heoftengoestoschoolbybike.（一般现在时）”“HewenttoBeijinglastyear.（一般过去时）”“Hehasalreadyfinishedhishomework.（现在完成时）”“HehadleftbeforeIarrived.（过去完成时）”。

-语态：主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。如“Thestudentscleantheclassroom.（主动）”“Theclassroomiscleanedbythestudents.（被动）”。

-从句

-定语从句：用来修饰名词或代词。关系代词有“who”“whom”“whose”“which”“that”等，关系副词有“when”“where”“why”等。例如“Themanwhoisstandingthereismyteacher.”。

-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。如“Whathesaidistrue.（主语从句）”“Ibelievethathewillcome.（宾语从句）”。

-状语从句：根据功能可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、比较等状语从句。比如“WhenIgothome,itwasalreadydark.（时间状语从句）”“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（条件状语从句）”。

-非谓语动词

-不定式：“todo”形式，可作主语、宾语、表语、定语、状语等。如“TolearnEnglishwellisimportant.（作主语）”“Iwanttogohome.（作宾语）”。

-动名词：“doing”形式，也可作主语、宾语、表语等。如“Swimmingisagoodsport.（作主语）”“Ienjoyreadingbooks.（作宾语）”。

-分词：包括现在分词“doing”和过去分词“done”。现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。如“Theboysittingthereismybrother.（现在分词作定语）”“Thebrokenwindowneedstoberepaired.（过去分词作定语）”。

阅读理解

-阅读技巧

-先题后文：先看题目，带着问题去文章中找答案，这样可以提高阅读效率。

-略读和扫读：略读了解文章大意，扫读定位关键信息。

-抓住关键词：如转折词“but”“however”，因果关系词“because”“so”等，这些词往往能提示重要信息。

-题型分析

-细节理解题：直接从文章中找到相关信息作答。比如问某个事件发生的时间、地点等。

-推理判断题：根据文章内容进行合理推断，不能直接在文中找到答案。

-主旨大意题：需要总结文章的中心思想，一般可以通过文章的首段、尾段以及每段的主题句来把握。

写作

-书信写作

-格式：包括称呼、正文、结束语、签名等。称呼一般用“Dear...”，结束语常用“Bestregards”“Yourss