【部编统编版 一下语文第4单元】《端午粽》 文本解读 教材解析 课件.pptx

汇报人：时间：嗅艾草芬芳品亲情暖长一年级下册《端午粽》文本解读

01文本内容解读文学化解读文本地位解读教学化解读文本情志解读文本语言解读文本结构解读文本与学生文本与教材文本与课标文本解读

一、文本文学化解读01

《端午粽》选自作家屠在华写的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》。21世纪以来，国家教育政策（如《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》）强调将传统文化融入基础教育。统编语文教材（2016年起使用）系统增设传统节日、民俗主题单元，《端午粽》正是这一背景下的产物。（一）文本地位解读

（二）文本内容解读《端午粽》是关于传统节日习俗的散文，题材贴近生活，端午节是我国传统节日，包粽子、吃粽子是端午节中的传统习俗。文章围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。

叠词韵律的童趣表达语言丰富鲜活、形象生动通感修辞的立体运用从视觉、触觉、味觉的多维度描写形成语言通感，突破单一感官体验，在读者脑海中构建出粽子的完整意象图谱。富有逻辑的语言描述从粽子的材料到做法再到分享，过程清晰。010203（三）文本语言解读

（三）文本语言解读1.童趣表达朗朗上口2.语言鲜活亲切有趣

（三）文本语言解读多维描写感官丰富

（三）文本语言解读粽子的材料——做法——分享逻辑性强过程清晰

0302逻辑顺序清晰