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2026四川新高考语文素材积累运用试卷（附答案解析）

考试时间：45分钟满分：40分

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡指定位置。

2.本试卷聚焦新高考语文作文素材积累运用核心考点，所有题目均围绕“素材积累、筛选匹配、精准运用、拓展延伸”设计，侧重考查考生积累素材、适配主题、规范表达、灵活运用的能力。

3.回答时，需结合题干要求，精准筛选素材、贴合主题表达，规范书写答案，写在答题卡上，写在本试卷上无效；素材运用需兼顾准确性、针对性和文采性，避免生搬硬套。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

说明：本试卷严格遵循《普通高中语文课程标准》及2026年四川新高考语文课纲要求，贴合高三语文作文素材积累运用专项教学实际，精准对标新高考作文命题趋势（侧重情境化、思辨性、现实性）。试卷命题兼顾基础性、针对性、拔高性，基础积累题（素材识记、分类）占比30%，中档运用题（素材匹配、简要阐释）占比40%，拔高拓展题（素材融合、片段写作）占比30%，涵盖个人成长、文化传承、科技发展、家国担当、思辨成长、时代热点等新高考高频作文主题，素材选用贴合课纲要求、适配教学重点，既有经典名人素材、古诗文素材，也有时代热点素材、现实案例素材，精准对接教学中“素材匮乏、运用生硬、适配性差”等痛点，助力考生积累优质素材、掌握素材运用方法（分类积累、精准匹配、灵活融合、升华立意），提升素材运用的精准度与文采性，适配高三学子素材积累运用专项突破、查漏补缺、规范答题的备考需求。配套答案解析严格对标新高考作文评分标准，逐题明确标准答案、拆解素材运用思路、补充素材拓展方向、规范答题范式，同时警示素材运用常见易错点，助力考生吃透素材积累运用核心，实现专项突破。

一、基础素材积累题（本题共3小题，12分）

本大题侧重考查素材识记、分类与核心内涵提炼，要求精准匹配素材与主题，规范书写，贴合教学中基础素材积累要求。

1.请根据下列作文主题，补全对应的经典素材（每空1分，共4分）。

（1）主题：家国担当素材：__________（人物）“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，以生命明志，彰显民族气节与家国情怀。

（2）主题：坚持与坚守素材：__________（人物）深耕敦煌莫高窟数十年，潜心文物保护与研究，用一生坚守诠释匠人精神。

（3）主题：科技创新素材：__________（人物）主持研发青蒿素，历经无数次试验，攻克医学难题，守护人类健康，荣获诺贝尔生理学或医学奖。

（4）主题：逆境成长素材：__________（人物）遭受宫刑，却忍辱负重，历时十余年编撰《史记》，成为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

2.请将下列素材按“个人成长”“文化传承”“时代热点”三大主题分类，每类至少对应1个素材（4分）。

素材：①苏炳添突破年龄与伤病限制，刻苦训练，成为首位闯入奥运男子百米决赛的中国运动员；②河南卫视“中国节日”系列节目，以现代科技演绎传统文化，让古典美学焕发新生；③“00后”航天工程师周承钰，在文昌发射场坚守岗位，助力火箭发射，用青春担当书写使命；④非遗传承人王津，专注古钟表修复，用匠心守护传统文化瑰宝。

（1）个人成长：________________________

（2）文化传承：________________________

（3）时代热点：________________________

3.请提炼下列素材的核心内涵（不超过20字），并匹配1个对应的作文主题（4分）。

素材：张桂梅校长扎根大山深处，创办免费女子高中，数十年如一日坚守教育一线，克服重重困难，用爱心与责任点亮万千女孩的求学梦想，助力女孩们走出大山、改变命运。

（1）核心内涵：________________________

（2）对应主题：________________________（至少1个，贴合素材内涵）

二、中档素材运用题（本题共2小题，14分）

本大题侧重考查素材与主题的适配性、素材的简要阐释能力，要求结合主题分析素材，避免生硬堆砌，体现素材的论证作用。

4.阅读下列作文主题与素材，简要分析素材与主题的适配性（6分），要求：思路清晰，语言简洁，不超过120字，体现素材对主题的支撑作用。

主题：坚守初心，方得始终素材：樊锦诗自大学毕业后，主动放弃城市优渥条件，奔赴敦煌莫高窟，扎根大漠数十年。面对艰苦的环境、繁重的工作，她始终坚守文物保护与研究的初心，带领团队开展文物修复、数字化保护等工作，让莫高窟的千年文明得以延续，用一生践行初心与使命。

适配性分析：________________________

5.请围绕“科技赋能，守护美好”这一主题，选用下列素