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- 2026-02-13 发布于北京
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2012年江苏省招聘考试教育学心理学试题及
一、单选题
1教育科学有诸多的分支学科其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是C
A教育哲学B教育心理学C教育学D教学论
2四书、五经是社会正统的教育内容下列著作不属四书范围的是DA
《大学》B《中庸》C《论语》D《春秋》
3一个社会的教育发展进程与其进程之间的关系是C
A教育超前于B教育滞后于C教育常常与社会经济
发展不平衡D经济制度决定教育发展状况
4教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育这是因为人的发展具有BA顺
序性和阶段性B不均衡性C稳定性和可变性D个别差异性
5智力可以分解为多种因素下列哪种因素是智力的C
A观察力B想像力C思维力D判断力
6我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任A
A地方BC社会力量D学生家长
7学为人师行为世范体现了工作的D
A复杂性、创造性B连续性、广延性C长期性、间接性D主体性、示范性
8学而时习之体现的教学原则是D
A理论联系实际的原则B启发性原则C循序渐进的原则D巩固性原则
9三军可夺帅匹夫不可夺志说的是C
A道德认识B道德C道德意志D道德行为
10做好班工作的前提和基础是B
A组织和培养班集体B全面了解学生C培养优良的班风D做好后进生转化工作
11在近代教育史上对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论一种理论
是形式教育论另一种理论是C
A学科课程论B活动课程论C实质教育论D现代课程论
12三结合的教育一般是指A
A学校、家庭、社会教育三结合B班、科任和家长教育三结合C校长、教
师和家长教育三结合D家庭、环境和学校教育三结合
13说其身正不令而行其身不正虽令不从。这反映的哪种特点D
A主体性B创造性C间接性D示范法
二、填空题
14主义的诞生为教育学的发展开辟了真正科学化的道路前教育家凯
的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
15揠苗助长、陵节而施的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约违背了
人的发展的顺序性和阶段性。
16制度是实现人的全面发展的社会条件教育与生产相结合是培养全面发
展的人的惟一途径。
17德育过程的基本是教育者德育要求和受教育者已有的品德基础之间的。
18课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特
点是自愿性、灵活性、实践性。
三、简答题
19教育学的发展历经了哪几个阶段标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?
教育学的发展历经如下阶段萌芽阶段独立形态教育学的产生
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