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2026/01/08

参与公益，点亮生命班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会前期准备

02

班会开展过程

03

互动环节设计

04

班会意义与影响

05

后续活动安排

班会前期准备

01

确定班会主题与目标

调研公益热点方向

参考“蚂蚁森林”用户超5.5亿的案例，结合校园实际，聚焦环保、助老、儿童关怀三大公益领域确定方向。

制定具体目标体系

设定知识普及（覆盖100%参会者）、情感共鸣（收集20+公益故事）、行动转化（促成15人报名实践）三级目标。

选择班会参与人员

确定参与对象范围

面向班级全体同学招募，同时邀请校志愿者协会成员，如曾参与“社区助老”活动的李同学等经验者加入。

制定人员筛选标准

优先选择有公益活动经历、时间充裕且责任心强的同学，参考上届“校园环保周”活动的参与人员表现记录。

组建核心筹备小组

选拔3-5名同学组成筹备组，分工负责联络、物资准备等，如安排班长统筹协调，学习委员记录会议内容。

班会开展过程

02

主持人开场

播放公益主题视频

播放3分钟免费午餐公益项目纪录片，展示山区孩子吃上热乎饭的笑脸，引出班会主题。

介绍班会目的与流程

说明本次班会旨在通过案例分享、互动体验，让同学们了解公益意义，后续含3个环节。

讲述身边公益故事

分享本校志愿者团队定期探访社区孤寡老人的事迹，传递小行动大温暖理念。

公益案例分享

“蚂蚁森林”生态公益

支付宝用户通过步行、低碳消费积累能量，已在内蒙古等地种下超4亿棵树，修复荒漠超600万亩，用数字技术践行绿色公益。

“免费午餐”儿童营养项目

邓飞等志愿者发起的公益项目，为贫困地区学童提供午餐，截至2023年已覆盖超1200所学校，惠及超37万名孩子。

“腾讯公益”平台筹款案例

平台上线以来，超5亿人次参与捐款，累计筹款超180亿元，支持教育、医疗等领域超10万个公益项目，汇聚微小善意成大爱。

专家公益讲座

公益故事分享

邀请本地公益组织负责人讲述“山区助学十年行”案例，分享如何帮助200余名儿童重返课堂的暖心历程。

公益技能培训

现场演示“旧衣改造捐赠”步骤，以某公益机构“衣暖人心”项目为例，教授如何将旧衣物改造成实用物品。

公益经验交流

某高校志愿者团队代表分享“社区敬老服务”经验，包括每周定期陪伴老人、组织健康检查等具体服务内容。

小组讨论交流

公益主题brainstorming

各小组围绕“校园公益可行形式”展开讨论，如设计旧书捐赠角、环保志愿服务等，记录3-5个创意方案。

案例分析与启发

分析“蚂蚁森林”用户通过低碳行为累计种树超4亿棵案例，讨论个人微小行动如何汇聚公益力量。

制定小组公益计划

结合讨论成果，每组确定1个可行性公益项目，明确实施步骤、分工及预期效果，如社区敬老月探访活动。

代表发言总结

社区助老实践分享

李同学分享周末参与“银龄陪伴”活动，为独居老人读报、整理房间，老人紧握她的手说“有你们在真好”。

校园公益成果展示

王同学展示班级“旧衣改造”项目，3个月收集200件旧衣，制成150个环保袋赠予环卫工人。

公益感悟与号召

张同学结合“蚂蚁森林”种树经历，呼吁大家每天捐步、节约水电，微小行动也能汇聚生命力量。

主持人总结过渡

回顾公益案例亮点

总结“免费午餐”项目为山区学童提供热腾腾饭菜的场景，6-12岁儿童每日餐标4元，年惠及超370万孩子。

衔接后续实践环节

引出班级“旧物捐赠角”活动，说明将旧书籍、文具分类打包，下周送往社区公益站的安排。

互动环节设计

03

公益知识问答

公益组织识别

展示中国红十字会、壹基金等标志，提问“以下哪个是专注儿童公益的组织？”结合汶川地震中壹基金的救援案例讲解。

公益数据速答

提问“2023年我国志愿服务时长超多少亿小时？”公布26.8亿小时的官方数据，举例社区防疫志愿者的日常服务场景。

公益形式判断

给出“线上捐步兑换物资”“旧衣改造捐赠”等选项，让学生判断是否属于公益行为，结合支付宝蚂蚁森林种树案例说明。

公益情景模拟

社区助老行动模拟

模拟“时间银行”志愿者为独居老人买菜做饭，记录服务时长可兑换未来养老服务，如上海某社区试点案例。

流浪动物救助模拟

分组扮演救助站志愿者，用纸箱、旧衣物搭建临时猫窝，学习“北京领养日”活动中的安抚喂食技巧。

旧物捐赠整理模拟

模拟“壹基金”物资分拣流程，将书本、文具分类打包，标注适合年龄段与使用建议，体验物流准备环节。

公益方案设计评选

方案征集与分组

提前一周收集班级公益方案，按环保、助老、教育等主题分组，每组不超过5人，参考蚂蚁森林用户共创模式。

现场展示与评分

每组派代表3分钟演示方案，如校园旧书漂流计划，评委从可行性、创新性等5项指标打分，满分100分。

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