点点聚会二年级下册美术第一单元
你看到了什么?它们有什么共同特点?请欣赏美丽的大自然图片
这些“点点”是如何“聚会”的?
这些“点点”是如何“聚会”的?大小疏密
艺术家的“点点聚会”
教师示范“策划聚会”
任务:请你也做“聚会策划师”,用一组或几组相似形,创作一幅有趣的画。创作体验,表现“聚会”创作建议:(1)想一想:你想让点点聚成什么?(动物、植物、风景、还是抽象图案?)(2)试一试:先摆一摆(或用铅笔轻轻定位),注意聚散、大小变化。(3)画一画:大胆涂色,
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