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幼儿园疫情防控工作自查报告

为全面贯彻落实上级部门关于疫情防控工作的最新指示精神，切实保障全园师幼的身体健康和生命安全，我园本着对幼儿负责、对家长负责、对社会负责的态度，结合当前疫情防控形势及本园实际情况，近期组织了一次全面、细致的疫情防控工作自查。现将自查情况报告如下：

一、主要工作及成效

（一）组织领导与制度建设情况

我园高度重视疫情防控工作，始终将其置于各项工作的首位。成立了以园长为组长，副园长为副组长，各班级班主任及后勤、保健等部门负责人为成员的疫情防控工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保责任到人、工作到位。定期召开疫情防控专题会议，及时传达上级文件精神，分析研判园内防控形势，部署具体防控工作。同时，根据最新的防控要求，我们对园内原有的疫情防控工作方案、应急预案等相关制度进行了梳理和修订，力求各项制度更具针对性和可操作性，为日常防控工作的有序开展提供了坚实的制度保障。

（二）人员健康管理情况

1.教职工管理：严格执行教职工每日健康监测制度，要求所有教职工入园前进行体温自测，并通过工作群上报健康状况。建立了教职工健康档案，对近期有外出史、接触史的人员进行重点关注和追踪，确保符合返岗条件后方可上岗。加强对教职工疫情防控知识的培训，提升其自我防护意识和能力。

2.幼儿管理：每日严格执行晨检、午检制度，细致排查幼儿健康状况，包括体温测量、观察精神状态、询问有无不适等。对于因病缺勤的幼儿，要求班主任及时与家长沟通，了解病因，并做好追踪记录，坚决杜绝幼儿带病入园。

3.外来人员管理：严格控制外来人员入园，确需入园的，必须进行体温检测、查验健康码及行程码，并详细登记身份信息、事由、进出时间等。所有外来人员在园期间必须全程佩戴口罩，并由相关负责人陪同。

（三）物资储备与环境消杀情况

1.防疫物资储备：根据园内师幼人数，储备了充足的口罩、额温枪、消毒液、洗手液、防护服、护目镜等防疫物资，设立了专门的物资储备室，由专人负责管理，确保物资供应及时、规范。

2.环境卫生消杀：严格按照相关指引，对园内活动室、寝室、卫生间、食堂、走廊、玩具、餐具、毛巾等进行定期清洁和消毒，特别是加强对高频接触物体表面的消杀频次。保持活动室、寝室等场所的通风换气，确保空气流通。建立了详细的消杀记录台账，做到有据可查。

（四）健康教育与宣传引导情况

1.教职工培训：定期组织教职工学习疫情防控相关知识、技能和工作流程，包括个人防护、消毒方法、应急处置等，确保人人知晓、熟练掌握。

2.幼儿教育：通过主题活动、绘本故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿普及卫生防疫知识，培养幼儿勤洗手、戴口罩、不聚集、咳嗽礼仪等良好卫生习惯。

3.家长沟通：通过家长群、宣传栏、致家长一封信等多种渠道，及时向家长传达最新的疫情防控信息和幼儿园的防控要求，争取家长的理解、支持与配合，共同做好幼儿的健康防护工作。

（五）应急准备与演练情况

制定了完善的疫情防控应急预案，明确了疫情发生后的报告流程、应急处置措施、人员疏散、隔离观察等内容。结合实际情况，组织教职工进行了应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提升教职工应对突发疫情的处置能力。

二、自查发现的主要问题与不足

在本次自查过程中，我们也清醒地认识到工作中仍存在一些薄弱环节，主要表现在：

1.个别环节执行细节有待加强：例如，在幼儿户外活动期间，个别幼儿口罩佩戴的规范性和持久性仍需提醒和监督；部分教职工在日常操作中，对消毒配比的精准度偶尔存在疏忽。

2.应急演练的深度和广度仍有提升空间：虽然组织了应急演练，但在模拟复杂场景下的协同配合和快速响应能力方面，还需进一步加强。

3.家长对部分防控要求的理解和配合需持续强化：少数家长对常态化疫情防控的重视程度有所松懈，在接送幼儿时，有时未能严格遵守幼儿园关于佩戴口罩、保持社交距离等方面的要求。

三、下一步工作思路与改进措施

针对自查中发现的问题，我园将高度重视，立即整改，并着重从以下几个方面加以改进和提升：

1.强化细节管理，持续精准施策：进一步细化各项防控工作流程，加强对重点环节、重点人员的管理和监督。加强对教职工操作规范的培训和考核，确保消毒、测温等工作精准到位。加大对幼儿在园期间行为习惯的引导和管理，特别是在户外活动、进餐、午睡等环节，确保各项防控措施落到实处。

2.深化应急演练，提升处置能力：定期组织不同场景、不同规模的疫情防控应急演练，邀请专业人员进行指导，不断完善应急预案，提升全体教职工的应急反应速度和协同处置能力。

3.加强家园协同，凝聚防控合力：通过线上线下多种形式，持续向家长宣传疫情防控的重要性和相关知识，及时沟通幼儿园的防控举措。耐心做好解释工作，争取家长的充分理解和积极配合，共同为幼儿营造安全、健康的成长环境。

4.关