34生物体具有相同的基本结构复习课件苏科版生物七年级上册.pptxVIP

第三单元生物体的结构层次

第四章生物体有相同的基本结构

①擦擦净载玻片和盖玻片

②滴滴加1～2滴.

③撕用镊子在植物体上撕一层薄皮

④展放在载玻片上的清水中展开

⑤盖盖上盖玻片

⑥染染色（用）

⑦吸用吸水纸从盖玻片另一侧吸引

保持细胞的正常形态

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片

清水

碘液

防止细胞重叠

避免产生气泡

使细胞着色

考点1：植物细胞的结构与功能

制作人口腔上皮细胞临时装片

①擦：擦净和.

②滴：滴加1～2滴.

③刮：用牙签取口腔内侧壁细胞

④涂:放在载玻片上的生理盐水中几下

⑤盖：盖上盖玻片

⑥染：染色（用：使着色）

⑦吸:用吸水纸从盖玻片另一侧吸引

保持细胞的正常形态

载玻片盖玻片

生理盐水

碘液

细胞核

使细胞分散开来

涂抹

避免产生气泡

考点1：动物细胞的结构与功能

回顾人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片制作方法，有哪些异同点？

①相同点：盖盖玻片的方法相同；染色都用(稀)碘液等。

②不同点：口腔上皮细胞用生理盐水(0.9%氯化钠溶液)

洋葱表皮细胞用清水。

擦、滴、撕、展、盖、染、吸

擦、滴、刮、涂、盖、染、吸

考点1：动植物细胞的结构与功能

1.为什么要滴加生理盐水或清水？

保持细胞的正常形态

2.制作装片时为什么会出现这种现象？应如何避免？

3.在盖玻片一侧滴一滴，用______从盖玻片对侧引流，使碘液均匀扩散到整个标本。染色最深的结构是。

碘液

吸水纸

细胞核

细胞重叠

有气泡

有成团物质

细胞壁

植物细胞模式图

细胞膜

细胞核

细胞质

叶绿体

液泡

线粒体

保护和支持

保护并控制物质的进出

进行光合作用

内含遗传物质,控制细胞

的生命活动

内含细胞液（含色素、糖分等）

新陈代谢的场所

进行呼吸作用

植物细胞的结构

考点2：动植物细胞的结构与功能

光学显微镜最不易看清

易错训练下列叙述，正确的是________。

①植物细胞具有细胞壁，不会吸水涨破；

②所有植物细胞中都有叶绿体；

③菠菜叶放入热水中，水很快变绿，是因为高温破坏了菠菜细胞的细胞壁；

④西瓜甘甜的汁液主要贮存在液泡中

要点点拨叶绿体存在于植物的绿色部分，非绿色部分的细胞如洋葱鳞片叶内表皮细胞、根尖细胞中没有叶绿体。

植物细胞模式图

植物细胞的结构

考点2：动植物细胞的结构与功能

①④

比较动植物细胞

细胞膜

细胞核

细胞质

细胞壁

叶绿体

液泡（含有细胞液）

线粒体

细胞膜

考点2：动植物细胞的结构与功能

1．动植物细胞结构及其对应的功能：

①：在植物细胞最外层，起支持、保护作用。

②(光学显微镜下不易看清)：控制物质的进

出，保护。

③：绿色，进行光合作用的场所，植物绿色

部分的细胞才有叶绿体。

④：细胞控制中心，贮存和传递遗传信息。

⑤：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种

物质。

⑥：液态的，可以流动的，有利于物质交换。

⑦：呼吸作用的场所，为生命活动提供能量。

考点2：动植物细胞的结构与功能

细胞壁

细胞核

细胞膜

液泡

叶绿体

细胞质

线粒体

相同点

不同点

动物

细胞

植物

细胞

细胞膜

细胞质

细胞核

细胞质中有线粒体

没有细胞壁、

液泡、叶绿体

细胞壁、液泡

叶绿体

动植物细胞的结构区别主要体现在：细胞壁、液泡、叶绿体

考点2：动植物细胞的结构与功能

动、植物共有的能量转换器：_______，植物的能量转换器：___________，植物特有的能量转换器：_______。

线粒体

叶绿体

叶绿体

线粒体和

细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。

(1)进：让细胞生活____________进入细胞。

(2)挡：把______________挡在细胞外面。

(3)排：排出_______________的物质。

需要的物质

不需要的物质

不需要的和有害

考点3：细胞的生活

细胞膜控制物质的进出

考点4：细胞核在遗传中的重要功能

1．克隆羊多莉

(1)培育过程

考点4：细胞