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八年级语文上册第一单元知识点总结

一、单元概览

本单元以“家国情怀”为核心主题，精选了一系列洋溢着爱国热情、展现民族精神的文章。通过学习，旨在引导同学们感受字里行间的赤子之心，理解个人与国家命运的紧密联系，培养热爱祖国、珍视民族文化的情感，同时提升阅读理解能力、语言表达能力及初步的文学鉴赏水平。本单元的学习，不仅是知识的积累，更是一次深刻的精神洗礼与文化浸润。

二、重点课文研读

（一）《消息二则》（毛泽东）

1.内容主旨：这两则消息（《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》）及时、准确地报道了中国人民解放军横渡长江的战况，展现了人民解放军锐不可当的英雄气概和必胜的坚定信念，宣告了国民党反动派政权的覆灭已成定局，表达了作者对人民军队的高度赞扬和对革命胜利的热切期盼。

2.文体知识：消息是一种迅速、简要地报道新近发生的事实的新闻体裁。其基本结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分，其中标题、导语、主体是必不可少的。

*标题：力求简明、醒目，概括主要内容。有时会有引题、正题、副题。

*导语：一般是消息开头的第一段或第一句话，扼要地揭示消息的核心内容。

*主体：是消息的躯干，用充足的事实对导语内容作进一步扩展和阐释，是对导语的具体化。

3.语言特点：语言准确、简明、概括性强，同时富有气势和感染力。运用了大量的动态词语，如“横渡”“突破”“占领”“进击”等，展现了进军的迅猛。

（二）《首届诺贝尔奖颁发》

1.内容主旨：本文客观、准确地报道了首届诺贝尔奖颁发的盛况，包括颁发机构、时间、地点、获奖者及其贡献、奖金来源及管理等信息，体现了诺贝尔奖的权威性和公正性。

2.文体特点：这是一篇典型的事件通讯，时效性强，内容真实，要素齐全。

3.信息提取：学习从新闻中快速、准确地提取关键信息，如时间、地点、人物、事件、原因、结果等。

（三）《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》（夏浩然樊云芳）

1.内容主旨：本文生动形象地描绘了中国跳水运动员吕伟在第九届亚运会女子十米跳台跳水比赛中夺冠的精彩瞬间，展现了运动员精湛的技艺和为国争光的拼搏精神，字里行间洋溢着作者的赞美之情。

2.写作特色：

*特写镜头般的描写：将瞬间的跳水动作分解、放慢，细致入微地刻画，如“轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”，极具画面感。

*比喻、拟人等修辞手法的巧妙运用：如“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了”“酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”，使描写更加生动形象，富有艺术感染力。

*动静结合，以静衬动：起跳前的沉静与起跳后的灵动形成对比，突出了动作的优美与爆发力。

3.情感把握：感受作者对运动员的赞美和作为中国人的自豪感。

（四）《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》（蔡年迟蒲海洋）

1.内容主旨：本文详细报道了我国第一艘航空母舰辽宁舰上，歼-15舰载战斗机首架次成功着舰的全过程，展现了这一历史性时刻的惊心动魄与辉煌成就，赞扬了科研人员、飞行员及全体官兵为国家国防事业勇于探索、甘于奉献的精神，激发了读者的民族自豪感和爱国热情。

2.写作特色：

*叙事完整，详略得当：对着舰前的准备、着舰过程中的关键环节以及着舰成功后的热烈场面都进行了清晰的叙述，重点刻画了飞行员的精准操作和着舰瞬间的紧张气氛。

*场面描写与细节描写相结合：既有对宏大场面的渲染，也有对人物表情、动作、心理及环境细节的捕捉，增强了文章的可读性和感染力。

*情感真挚，富有张力：字里行间充满了对祖国强大的自豪和对英雄们的敬佩。

3.重要意义：认识舰载战斗机着舰对于我国海军发展的重大战略意义。

三、语文基础知识积累

（一）重点字音字形

本单元应重点掌握的生字词（如：荻港、溃退、歼灭、要塞、锐不可当、颁发、遗嘱、建树、仲裁、巨额、凌空、翘首、酷似、潇洒、轻盈、由衷、新秀、屏息敛声、眼花缭乱、如梦初醒、桅杆、浩瀚、娴熟、咆哮、紧绷、镌刻、一丝不苟、白手起家、殚精竭虑等）的读音、字形及意义，能准确书写和运用。

（二）词语理解与运用

1.理解词义：结合上下文理解词语的含义，特别是一些成语和四字短语，如“锐不可当”“屏息敛声”“眼花缭乱”“一丝不苟”“殚精竭虑”等。

2.近义词辨析：如“溃退”与“败退”，“颁布”与“颁发”，“轻视”与“藐视”等，注意它们在语义轻重、使用语境上的区别。

3.词语的感情色彩：体会词语的褒贬义和中性义，如“英勇善战”是褒义，“负隅顽抗”是贬义。

（三）句子的含义与作用

1.理解关键句：能够找出文中揭示主旨、表达作者情感或概括主要内容的关键句子，并分析其深层含义。

2.句子的表达效果：品味文中一些富有表现力的句子，如运用了修辞手法的句