康复医学治疗技术(初级(师)209)专业实践能力卫生专业技术资格考试复习重点详解(2026年).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于广东
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康复医学治疗技术(初级(师)209)专业实践能力卫生专业技术资格考试复习重点详解(2026年).docx

卫生专业技术资格考试康复医学治疗技术(初级(师)209)专业实践能力应考重点

一、康复评定基础

康复评定的基本原则

全面性、动态性、客观性、个体化、安全性

评定与治疗同步进行,贯穿康复全过程

常用评定工具及临床意义

肌力评定:MMT(徒手肌力评定)分级标准(0–5级)

肌张力评定:改良Ashworth量表(0–4级)

关节活动度评定:主动/被动ROM测量方法,正常值范围(肩、髋、膝、踝等)

感觉评定:浅感觉(触觉、痛觉、温觉)、深感觉(位置觉、震动觉)

平衡功能评定:Berg平衡量表(BBS)、Fugl-Meyer平衡评分、Romberg试验

协调功能评定:指鼻试验、跟-膝-胫试验、轮替试验

日常生活活动能力评定:Barthel指数、FIM量表(功能独立性评定)

神经发育评估

Brunnstrom分期(偏瘫恢复六阶段)

Bobath技术中关键点控制与异常模式识别(如屈肌/伸肌协同模式)

神经反射检查:深反射(膝腱、跟腱)、病理反射(Babinski征、Chaddock征)

二、常见疾病康复治疗实践

1.脑卒中康复

急性期(1–7天):良肢位摆放、被动活动、预防压疮与深静脉血栓

恢复期(1–3个月):Bobath、PNF、Rood技术;步行训练(平行杠、助行器);上肢功能训练(抓握、伸展)

后遗症期(6个月):代偿训练、辅助器具适配(矫形器、轮椅)、心理康复

重点:

预防痉挛与关节挛缩

偏瘫步态纠正(画圈步态、足下垂)

言语吞咽障碍筛查(洼田饮水试验)

2.脊髓损伤康复

按损伤节段分型:颈段(C4–C8)、胸段、腰骶段

功能目标:

C4–C5:依赖电动轮椅

C6:可使用手功能支具完成部分ADL

T1–L2:可实现轮椅独立移动与短距离步行(支具辅助)

康复重点:

压疮预防(每2小时翻身)

膀胱管理(间歇导尿、反射性排尿训练)

体位性低血压处理(倾斜床训练)

肌肉牵伸与关节保护

3.骨关节疾病康复

骨折后康复:

分期:制动期(4–6周)、功能恢复期(6–12周)、强化期(12周)

关键:早期无痛活动、渐进负重、防止肌肉萎缩

骨关节炎:

有氧训练(游泳、骑车)、肌力训练(股四头肌)、减重、物理因子治疗(热疗、超声)

类风湿性关节炎:

避免过度负重,强调关节保护技术,热疗缓解晨僵,休息与活动交替

4.周围神经损伤康复

桡神经损伤:腕下垂,使用伸腕支具,感觉再教育

正中神经损伤:拇指对掌功能障碍,训练对指、捏物

尺神经损伤:爪形手,训练手指内收/外展、夹纸练习

坐骨神经损伤:踝背屈训练、防止足下垂,电刺激促进神经再生

5.小儿脑性瘫痪康复

分型:痉挛型、手足徐动型、共济失调型、混合型

常用技术:

Vojta诱导疗法、Bobath神经发育疗法

引导式教育、感觉统合训练

重点:

抑制异常姿势(如尖足、内收肌痉挛)

促进对称性运动与核心稳定

家庭训练指导(日常活动中的姿势管理)

6.心肺疾病康复

冠心病康复(I–IV期):

I期(住院期):床边活动、呼吸训练

II期(出院后):渐进步行、有氧运动(心率控制在最大心率60–70%)

III期:规律运动处方,心理支持

慢性阻塞性肺疾病(COPD):

缩唇呼吸、腹式呼吸训练

气道清理技术(体位引流、拍背)

耐力训练(六分钟步行试验指导)

7.疼痛康复

颈肩痛、腰腿痛:

急性期:休息、冷敷、非甾体抗炎药

慢性期:核心稳定性训练(如麦肯基疗法、平板支撑)、姿势矫正

带状疱疹后神经痛:

早期物理治疗(低频电疗、超声)预防慢性化

药物联合神经阻滞

三、物理因子治疗实践

治疗方法

适应症

禁忌症

注意事项

热疗(红外、石蜡)

慢性劳损、关节炎、肌肉痉挛

急性炎症、出血倾向、感觉障碍

温度≤50℃,避免烫伤

冷疗

急性损伤、水肿、痉挛

雷诺病、冷过敏、循环障碍

时间≤20分钟,避免直接接触皮肤

低频电疗(TENS、神经肌肉电刺激)

疼痛管理、肌力训练、防止废用性萎缩

起搏器、癫痫、妊娠腹部

电极避开心脏区域

中频电疗(干扰电)

慢性疼痛、肌肉萎缩、术后水肿

皮肤破损、恶性肿瘤

调整频率缓解疼痛

超声波

软组织粘连、慢性炎症、瘢痕软化

骺板、眼部、睾丸

使用耦合剂,连续模式≤1.5W/cm2

磁疗

骨折愈合延迟、骨质疏松、关节炎

金属植入物、出血性疾病

剂量依设备说明书

四、作业治疗与辅助器具

作业治疗核心内容

日常生活活动训练:穿衣、进食、洗漱、如厕

手功能训练:抓握、对指、捏取、书写

认知与知觉训练:视觉追踪、注意力训练、失认症康复

常用辅助器具选择

步行辅具:拐杖(四脚/单脚)、助行器、轮椅

适用:双下肢无力→助行器;单侧功能障碍→肘拐

矫形器:

AFO(踝足矫形器):足下垂、足内翻

腕手矫形器:桡神经损伤、肌腱修复后

日常生活辅助器具:防滑垫、长柄梳、穿衣棒

环境改造建议

家居:防滑地面、扶手

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