2026年广西高等职业教育考试（语文）东晓教育三模考试试卷（含逐题解析）.docx

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2026年广西高等职业教育考试（东晓教育）

科目：语文三模试卷（含逐题解析）

注意事项：

1.本测试为闭卷，请考生将答案写在答题卡上相应的位置，写在其他地方无效。

2.考试时间120分钟,满分100分。

一、单项选择题(共10题，共20分)

下列各组词语中加点字的注音，全部正确的一组是()

A.吮吸(shǔn)疾风劲草(jìn)掣肘(chè)博闻强识(zhì)

B.拙劣(liè)长歌当哭(dàng)横财(hēng)心宽体胖(pán)

C.氛围(fēn)积极参与(yù)证券(quàn)力能扛鼎(gāng)

D.创伤(chuāng)酩酊大醉(dǐng)蒙骗(méng)一哄而散(hòng)

正确答案：C

答案说明：A项“疾风劲草”应读“jìng”；B项“横财”应读“hèng”；D项“蒙骗”应读“mēng”。C项全部正确。

考试大纲的考核点：1.1识记现代汉语常用字词的音、形、义

难度：中

人文关联：语言规范体现文化素养，汉字读音承载历史传承。

下列词语中，没有错别字的一项是()

A.贸然名副其实云宵雕粱画栋

B.分歧自出心裁推崇和颜悦色

C.藉贯饥肠漉漉斡旋自圆其说

D.漩窝娇揉造作盘桓人情世故

正确答案：B

答案说明：A项“云宵”应为“云霄”，“雕粱画栋”应为“雕梁画栋”；C项“藉贯”应为“籍贯”，“饥肠漉漉”应为“饥肠辘辘”；D项“漩窝”应为“漩涡”，“娇揉造作”应为“矫揉造作”。

考试大纲的考核点：1.1识记现代汉语常用字词的音、形、义

难度：中

人文关联：汉字书写规范是中华文化传承的基础。

下列各句中，加点成语使用合适一项是()

A.她性格比较内向，平时缄默寡言，不过一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以她的课很受学生欢迎。

B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

C.张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头积阴霾立即消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。

D.快速崛起的快递行业，经过几年猛烈竞争，大部分企业已经转行或倒闭，市场上只剩她们几家平分秋色。

正确答案：B

答案说明：“浩如烟海”形容典籍、资料极多，符合语境。A项“振振有词”多含贬义，指理由似乎充分实则强辩，不合语境；C项“如电光石火”比喻瞬息即逝的事物，不能形容话语启发作用；D项“平分秋色”指双方各占一半，此处“几家”不止两家，使用不当。

考试大纲的考核点：1.2正确使用词语（包括成语）

难度：中

人文关联：成语运用体现语言美感与文化积淀。

依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()

近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受。这种当代与传统的双向奔赴，着传统文化在传承中创新的道理。

A.装载吹捧印证

B.承载青睐印证

C.装载青睐印记

D.承载吹捧印记

正确答案：B

答案说明：“承载”用于抽象事物如情感、文化更恰当；“青睐”表示喜爱、重视，符合“备受”搭配；“印证”指用事实证明某种道理，符合语境。“吹捧”含贬义，“印记”为名词，不作动词。

考试大纲的考核点：1.2正确理解、运用词语

难度：中

人文关联：数字技术与传统文化融合，体现时代发展中的文化自觉。

下列句子中没有语病的一项是()

A.专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。

B.在朱清时看来，落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的主要原因，只有把学校推向市场，就能提高大学的办学积极性，进而提高教学质量。

C.老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他此次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。

D.因发热患者增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，我院决定采取分时段挂号的方式，如果由此给您带来不便，敬请谅解。

正确答案：A

答案说明：B项“只有……就……”关联词搭配错误，应为“只有……才……”；C项“部分福利院参加高考的孤儿”歧义，应为“福利院的部分……”；D项“我院”重复赘余，且“如果”与“敬请谅解”逻辑不顺。

考试大纲的考核点：1.2判断语句表达的规范性、逻辑性

难度：中

人文关联：语言逻辑反映思维品质，体现理性精神。

下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A.1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软