《槟榔树下摇网床》：感受黎族民歌韵味与母爱深情——小学六年级音乐歌唱综合课教学设计.docx

《槟榔树下摇网床》：感受黎族民歌韵味与母爱深情——小学六年级音乐歌唱综合课教学设计

一、教学内容分析

????本课选自湘艺版六年级下册，属于“多彩的民歌”单元系列。从《义务教育艺术课程标准（2022年版）》所倡导的核心素养视角审视，本课是引导学生从“审美感知”走向“艺术表现”与“文化理解”的关键载体。知识技能图谱上，学生需在已有节拍、节奏、旋律线认知基础上，深入理解“摇篮曲”这一音乐体裁的舒缓、摇曳特征，重点掌握弱起小节、装饰音的演唱技巧，以及二声部合唱的初步配合，这是对小学阶段歌唱技能的综合性提升。过程方法路径上，课标强调的“聆听、演唱、探究、创编”等艺术实践将在本课转化为“听韵味—唱深情—