初中道德与法治九年级上册《合同：当事人之间的法律》教学设计.docx

初中道德与法治九年级上册《合同：当事人之间的法律》教学设计

一、教学内容分析

本课内容隶属于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“法治教育”主题模块，是培养学生法治观念核心素养的关键载体。课标要求学生了解合同的基本知识，认识合同在社会生活中的重要作用，树立契约精神与诚信意识。从知识图谱看，“合同”是民事法律关系的典型体现，上承公民的基本权利与义务，下启更为复杂的市场规则与社会责任，在单元知识链中处于枢纽地位。其认知要求不仅在于识记合同的要素与形式，更在于理解其作为“当事人之间的法律”所蕴含的平等、自愿、诚信原则，并能初步应用于简单生活情境的分析。在过程方法上，本课天然蕴含“案例