初中化学中考专题复习:突破酸碱盐选择题压轴题的策略与建模
一、教学内容分析
??本课内容隶属于《义务教育化学课程标准(2022年版)》“主题二:物质的性质与应用”及“主题五:科学探究与化学实验”的核心范畴。课标要求学生能基于物质的类别认识酸、碱、盐的化学性质及相互反应,形成研究一类物质的思路方法,并能在真实情境中应用这些知识分析和解决简单的化学问题。在中考复习阶段,此部分知识已不仅是孤立的概念记忆,而是串联溶液、金属、微观粒子等大概念的枢纽,是考查学生“宏观辨识与微观探析”、“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新意识”等核心素养的关键载体。其认知要求已从“识记与理解”跃升至“综合应用与迁移创
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