上海牛津9AUnit6语法知识点.docxVIP

各位同学，当我们迈入上海牛津英语9AUnit6的学习，语法知识的难度与应用的广度都有了新的提升。本单元的语法点不仅是对过往知识的深化，更是未来英语学习中构建复杂句式、进行逻辑表达的重要基石。下面，我们将一同细致梳理本单元的核心语法内容，力求做到理解透彻、运用自如。

一、核心语法点聚焦：条件状语从句(ConditionalClauses)

本单元的语法学习重心落在了条件状语从句的运用上。条件状语从句用以表达主句动作发生的前提或条件，通常由特定的连词引导，与主句共同构成一个完整的语义单位。理解并掌握它，能让我们的表达更具逻辑性和预见性。

1.1条件状语从句的引导词

引导条件状语从句的连词中，最常用且最重要的便是if（如果）。此外，unless（除非，如果不）也扮演着关键角色，它在意义上相当于if...not...。

*if的基本用法：表示“如果”，引导一个真实的条件，即该条件是有可能实现的。

*例如：Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic.（如果明天下雨，我们就取消野餐。）这里“下雨”是一个可能发生的条件。

*unless的用法：表示“除非……否则……”，引出一个反面的条件。

*例如：Youwillfailtheexamunlessyoustudyhard.（除非你努力学习，否则你会考试不及格。）这句话等同于Youwillfailtheexamifyoudonotstudyhard.

除上述两者外，在特定语境下，我们还会见到aslongas(只要)，onconditionthat(在……条件下)等引导条件状语从句，但本单元的学习重点应首先放在if和unless上。

1.2条件状语从句的时态搭配

条件状语从句的时态运用是学习的核心，也是容易混淆的地方。最基本也最常用的规则是“主将从现”。

*“主将从现”原则：

*主句：通常使用一般将来时(will/shall+动词原形)，或者含有情态动词(can,may,must,should等)，或者是祈使句。

*从句：使用一般现在时，表示将来可能发生的条件。

*例如：

*Ifyouworkhard,youwillsucceed.（主句将来时，从句一般现在时）

*Youcangoouttoplayifyoufinishyourhomework.（主句含情态动词can，从句一般现在时）

*Pleasecallmeifhearrives.（主句为祈使句，从句一般现在时）

*其他时态搭配：

*当从句表示的是客观真理、自然现象或习惯性动作时，无论主句是什么时态，从句通常用一般现在时。

*例如：Waterboilsifyouheatitto100degreesCelsius.（如果你把水加热到一百度，它就会沸腾。）（客观真理）

*当主句和从句描述的都是过去的情况，且从句是主句动作发生的条件时，主句用一般过去时，从句也用一般过去时。这种情况相对少见，通常用于叙述过去的事情。

*例如：ShehelpedmewithmyEnglishyesterdayifIhadanyquestions.(如果我昨天有任何问题，她都会帮我学英语。)（此处if引导的从句更像是一种习惯性的条件，主句和从句均为过去时。）

1.3if引导的其他从句类型辨析

需要特别注意的是，if并非只能引导条件状语从句，它还可以引导宾语从句，表示“是否”，这一点极易与条件状语从句混淆。

*if引导宾语从句(是否)：

*此时if相当于whether，从句的时态要根据主句的时态和具体语境来确定。

*区分方法：

*条件状语从句：位置相对灵活，可置于句首（用逗号与主句隔开）或句末。它修饰主句的动作，说明动作发生的条件。

*if引导的宾语从句：通常位于及物动词或介词之后，充当宾语成分，句子含义中含有“是否”的疑问意味。

二、使用条件状语从句的注意事项

1.语序问题：条件状语从句中，主谓顺序正常，即使从句表达的是疑问含义，也不用倒装。例如：Ifitrains,whatwillwedo?（这里whatwillwedo是主句的特殊疑问句，而非从句。从句ifitrains是正常语序。）

2.“主将从现”的灵活理解：“主将”不仅仅指一般将来时，还包括了含有情态动词或祈使句的情况，这一点在实际运用中非常普遍，需要重点掌握。

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